2021年11期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團主管，安徽教育出版社主辦，為國內公開發行的教育類學術期刊。雜志以“反映教育熱點問題，傳播教學先進理念，交流教研科學成果，發現與培育人才，為教育與科研服務”的辦刊宗旨，立足安徽，服務全國，致力于為廣大教育工作者搭建一個展示教研成果、交流經驗、合作共進的平臺。
安徽教育科研
教研探索
- 基于“地理實踐力”培養的地理實驗探究
- 淺談高中物理學習的困境、成因及對策
- 高中物理課堂中的“教學做合一”
- 引問題“活泉” 助實驗“渠成”
- 高中音樂核心素養“落地”的教學實踐
- 初中語文口語交際教學策略
- 例析幾何畫板在初中數學教學可視化中的應用
- 目錄復習法在初中英語教學中的運用
- 初中英語詞匯教學中培養學生思維品質的策略探究
- 外研版初中英語模塊話題背景下項目式作業實踐探索
- 關于初中道德與法治課程開放性教學模式的構建
- 精心設計問題，構造有思維張力的課堂
- 例談學科核心素養“時空觀念”的課堂滲透策略
- 初中物理生活化教學方式
- 農村信息技術教育在何方
- 閱讀有“時” 質疑有“效” 取舍有“法”
- 讓語文晨讀成為學生的“營養早餐”
- 讓讀寫并蒂開花
- 深入課堂提問，撬動學生高階思維
- 網絡語言在小學語文教學中的運用
- 基于小學數學教學中學生奇思異想的問題培養批判性思維
- “引導自學”課型的實踐探索
- 淺談小學低段數學對學生問題解決能力的培養
- 構建數學模型，提升思維能力
- 小學數學結構化教學的實踐探索
- 理解，讓學生的思維走向深入