安陽師范學院學報
- 思想政治教育揚溢人文精神的人學依據及進路
- 近十年大學生社會主義核心價值觀研究述評
——基于新媒體的視閾 - 地方傳統文化融入高校德育工作對策研究
- 試論社會主義核心價值觀的儒學之源
- 后現代主義文化危機與馬克思主義文化領導權
——評《馬克思為什么是對的》 - 論親子訴訟中的證據協力義務
- 論領導干部在法治中國建設中的角色定位
——以法治建設中的社會角色為向度 - 海峽兩岸婚姻沖突法比較研究
- 人口老齡化背景下壽險需求的影響因素研究
——以河南省為例 - 試論高等教育對區域經濟發展的積極作用
——以東莞理工學院城市學院為例 - 農村土地流轉合作社的金融支持研究
- 紅旗渠紅色文化資源研究述評
- 殷商文化旅游發展戰略研究
- 略論北方青瓷的變遷——以鈞窯為中心
- 從“淮南三叛”看魏晉之際忠君觀念
- 北朝后期河南佛教研究
——以弘法中心、譯經、學派為中心 - 從遵義會議到延安整風黨對毛澤東思想認識的歷史軌跡
- “造宋”功臣后代在南朝的仕進研究(五)
- “官箴王闕”傳統與揚雄箴文
- 花園空間與屋子空間
——從文學空間的角度試析巴金“激流三部曲” - 明星夏夢的形象塑造
- 傳統宗族觀念的文化審視
——以《秦腔》中的夏天義、夏天智為例 - “游吟詩人”的吶喊
——析意大利劇作家達里奧·福的《不付錢!不付錢》 - 重讀《弗蘭肯斯坦》
- “一切從藍色開始”
——論李鋼的軍旅詩歌 - “抱薪救火”的“抱”釋義平議
- 現代漢語“數詞+名詞”的事件語義及名詞研究
- 漢字詞頻與客觀口語詞匯獲得年齡關系的研究
- 高級英語課堂中學生批判性思維能力的培養
- 漢語國際教育碩士專業學位研究生培養實踐導向探索
——以安陽師范學院為例 - 交往行為理論視域中的課堂沖突分析
- 河南省信息化發展現狀、存在問題及解決策略分析
- 人文素質教育視閾下的中國傳統文化教學
- 唯觀神采,不見字形
——談中國書法的審美特征 - 關于科學精神的思考
- 基于校企合作的地方性應用型人才培養新模式探索
- 日本高校圖書館危機管理實踐及對我國的啟示

