2015年17期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學校；立足于科研，服務于教改。主要讀者：高校教師，中小學校教師
長春教育學院學報
- 民法總則法律行為無效制度的商法思考
- 黨與人大關系法治新常態之現實表現
- 論鄧小平社會主義核心價值思想的邏輯建構
- 中國特色社會主義建設總體布局的演變及其原因探析
- 淺析日本解禁集體自衛權對中日關系的影響
- 馬克思主義生態文明觀與中國傳統生態智慧融合的理論分析
- 論哈貝馬斯的法社會學思想對當代中國法治建設的意義
- 關于我國小攤販食品安全的立法建議
- 19世紀西歐人口赴美移民的歷史原因探析
- 旅游者道德行為失范成因探析——以游客攀爬紅軍雕像為例
- 活態傳承“聲聲”不息——淺談原生態民歌的非物質文化遺產保護
- 試析《在路上》中的自然與女性
- 從多模態話語分析理論解讀《生活大爆炸》第四季海報
- 日本草標研究——兼與貴州省草標比較
- 《鄧小平南巡講話》兩種英譯本對比研究
- 合作·關聯·順應模式下漢語反問句的理解
- 廣告語篇的對話性芻議
- 新媒體藝術語言在視覺傳達中的應用
- 跳高專項運動能力構成及其相關因素分析
- Searle言語行為理論適切條件的探析
- 廣場舞在高校體育教學中的應用
- 中高級對外漢語報刊閱讀課的教學法研究
- 新疆基層民族干部班漢語聽力教學策略研究——以自治區11期干部漢語培訓班為例
- 以溝通能力為導向的播音與主持課程探索
- 檢測與轉換技術課程案例式教學探索與實踐
- 獨立院校新生大學英語入學水平測試與分析——以中原工學院信息商務學院2014級學生為例
- 基于世界大學城空間的旅游英語與翻譯課程學生主體性研究
- 大學“營銷式”教學模式探索
- 體驗式外語教學的實踐與理論探索
- SSR教學法在大學英語口語教學中的運用
- 提高大學英語教學效率的教學方法探究
- 談跨文化外語教學中的文化教學
- 淺談外語教學中學生跨文化意識的培養
- 財務分析教學中學生自主性學習能力培養探究
- 高校新校區學生思想政治工作創新研究——基于學習型組織理論
- 社會主義核心價值觀引領大學生網絡行為的路徑選擇
- 高校培育踐行社會主義核心價值觀面臨的主要困境及路徑探析
- 微信對大學生思想政治教育的挑戰及對策研究
- 信息傳播視閾下高校校園標語的德育功能研究
- 高校博物館的文化內核探析
- 依法治國視域下卓越法律人才培養模式探索與實踐——以西北政法大學為例
- 論民族地區校本課程開發對學生終身發展的作用——以湘西地區民間美術校本課程“蒲公英行動”為例
- 鏡像神經元研究及其對家庭媒介素養教育的啟示
- 農村初中生父母教養方式與學業自我效能感的關系研究
- 獨生子女家庭教育存在的問題及對策
- 教師專業發展規律與農村小學英語教師培訓實效性研究
- 長春地區農村小學英語教師培訓實效性調研報告
- 師范生自我和諧度的調查
- 高職院校發展性教師評價機制的構建
- 高職院校輔導員隊伍建設存在的問題與對策分析
- 淺析教師期望對小學生英語課堂教學的影響
- 高校教育管理實踐中針對網絡技術產生影響的對策
- 高校學生網絡素養教育研究——以衢州學院為例
- 獨立學院課堂教學質量評價機制的探索與實踐
- 美國社區學院與我國獨立學院制度運行模式之比較
- 創新經管類實驗教學團隊的探索
- 探析教育改革在建設人力資源強國中的地位
- 基于高校體育保障下的社區體育志愿者服務體系的構建與發展
- 職業技能競賽對高職人才素質培養的實效分析及對策研究
- 以社會主義核心價值觀引領高職校園生態文化建設——以大連職業技術學院為例
- 開放教育與高職教育的一體化互動融合的實踐探索
- 閩臺合作背景下民辦高職學生思想政治教育的問題研究
- 高職院校團學活動項目化管理探討
- 校企合作背景下構建高職教學質量評價體系的探索與實踐
- 在高職院校網球教學中創設“翻轉課堂”的實用價值研究
- 新媒體視閾下的高職院校媒介素養教育研究
- 傳統文化元素在現代環境藝術設計中的傳承
- 指導學生深入生活寫出“血肉”
- 小學寫字教學中存在的問題及解決策略
- 淺談如何培養初中生英語詞匯學習策略
- 初探英語小組合作學習
- TGFU教學法在小學排球課堂中的應用