2015年19期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學校；立足于科研，服務于教改。主要讀者：高校教師，中小學校教師
長春教育學院學報
- 從唯物史觀看當代大學生價值觀
- 小學生學習方式不當的原因及解決策略
- 美國社區教育研究綜述
- 網絡社會下我國大學生媒介素養提升策略研究
- 對大學生道德觀問題的思考
- 科學道德與學術規范教育的探索與實踐——以中國石油大學（北京）研一新生為例
- 大學應屆畢業生就業心理問題探析
- 基于積極心理學的高校學生心理健康教育問題研究
- 新媒體時代大學生思想政治教育的創新方法
- 論民辦本科院校大學生班級干部培養的新模式
- 試論大學生審美素質的培養
- 經濟增長與環境和社會健康成本
- 刑事速決程序多元化構建之思考
- 從倫理孤獨的角度比較蕾梅黛絲和姚木蘭
- 孔子和亞里士多德的詩學觀之比較
- “竹內魯迅”語境下“回心”與“轉向”之比較
- 魯迅作品的女性研究
- 《鬼媽媽》影片對白翻譯微處理技巧探析
- 法漢翻譯中對主述結構的分析與重建
- 中文廣告語中的語用預設分析
- 論“藍印花布”在包裝設計中的應用
- 關聯規則在書店中的應用研究
- 廣東省優秀女子高爾夫運動員專項體能訓練中數據評價的應用
- 簡析《醫學漢語聽說教程》的編寫思路
- 大學英語分級教學中存在的問題及對策研究
- 概念語法隱喻在商務英語寫作中的運用
- 英語教學中本土文化失語問題初探
- 高校英語教學中如何培養學生的跨文化交際能力
- 跨文化交際在外語教學中的實施
- 試探網絡課堂對大學英語教學的影響
- 生態視域下的沙龍式教學——高校課堂教學的探求
- ——以英語語義理解、聽力、口語、閱讀與翻譯教學為例淺析語境對英語教學的作用
- 提示型教學法在日語聽力教學中的應用
- 基于語料庫的名詞語塊轉換模式研究
- 基于BB網絡教學平臺一體化課程的實踐
- 基于學生認可度的適宜信息技術輔助教學的模式研究
- 公安院校視頻公開課攝制方法研究
- 網絡學習激勵機制中的語言激勵設計
- 普通高校籃球公共課教學評價的弊端及修正途徑研究
- “應用型”人才培養目標引導下的高校羽毛球教學體系的創新
- 提高高校健美操教學社會實用價值的意義與途徑
- 國內教師教學觀研究綜述
- 高職院“雙師型”教師能力提升策略研究
- 高校研究生心理健康危機干預機制探究——以華南農業大學為例
- 高等院校知識產權保護問題研究
- 現代遠程教育校外學習中心服務質量框架體系研究
- 建立網絡專題教學資源庫 促進高等教育內涵式發展
- 新時期高校體育社團現狀與對策分析
- 微信公眾平臺建設與高校宣傳思想工作的創新發展研究
- 藝術院校學風建設問題研究
- 國內高校書院制實施現狀與思考
- 基于大數據分析的高職院校專業評價神經網絡模型研究
- 高職院校貧困生資助需求現狀調查與分析——以廣東高職院校為例
- 高職院校貧困生精神資助研究
- 心理健康教育在高職學生自信心培養中的作用探析
- 基于目標管理的高職學生頂崗實習質量評價體系研究
- 高職英語口語教學過程中支架式教學模式的應用分析
- 基于“專業認同感”調查的商務日語專業建設研究——以廣東省高職高專院校為例
- 試析“中國創造”人才培養目標下的高職院校課程設置改革
- 高職物管專業實踐教學體系分析
- 新課程實施中的語文教學資源再開發
- 教學設計中如何進行學習者分析
- 高中英語詞匯教學方法探析
- 初中英語教材需求分析
- 初中英語試卷合作探究講評模式初探
- 淺談初中思想品德教學中留守兒童的情感教育
- 廣場舞教學在中學體育課堂的開展與普及
- 初中美術示范教學策略的實踐與思考
- 基于“三型”人才培養的國貿專業實踐教學體系創新研究——以浙江大學寧波理工學院為例