2018年2期
刊物介紹
"《赤峰學(xué)院學(xué)報》（自然科學(xué)版），是內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳主管、赤峰學(xué)院主辦、赤峰學(xué)院學(xué)報編輯部出版的自然科學(xué)期刊，2008年開始由雙月刊改為月刊，2012年由月刊改為半月刊，主要發(fā)表自然科學(xué)各領(lǐng)域的最新研究成果，歡迎校內(nèi)外人士踴躍賜稿，適合工程師、研究員、講師和研究生等人群。 辦刊宗旨，提倡嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，堅持“百花齊放，百家爭鳴”的方針，堅持相互尊重的自由討論。"
赤峰學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版
赤峰學(xué)院學(xué)人推介
化學(xué)理論與應(yīng)用研究
數(shù)理應(yīng)用研究
醫(yī)學(xué)·心理學(xué)
計算機技術(shù)
機械工程·建筑
區(qū)域經(jīng)濟研究
經(jīng)濟理論
藝術(shù)設(shè)計研究
應(yīng)用型地方高校論壇
- 高校教師校本培訓(xùn)質(zhì)量體系的構(gòu)建研究
- 新建地方本科院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育可行性路徑探索
- “一帶一路”背景下內(nèi)蒙古特殊教育發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)
- 高校教育管理中大數(shù)據(jù)的應(yīng)用研究
- 高校學(xué)生管理創(chuàng)新模式研究
——基于互聯(lián)網(wǎng)視角 - 淺析赤峰學(xué)院留學(xué)生管理服務(wù)問題及對策
- 雙創(chuàng)導(dǎo)向下應(yīng)用設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計提升策略
- 淺析新媒體視域下高校班主任信息素養(yǎng)的重要性
- 基于結(jié)構(gòu)方程模型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傾向影響因素實證研究
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的地方院校實踐課堂建設(shè)
——以黃山學(xué)院文化與傳播學(xué)院為例 - 小學(xué)教育專業(yè)建設(shè)構(gòu)想
——以赤峰學(xué)院為例 - 基于高校機械類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作的實踐探索
- 高校英語專業(yè)實踐創(chuàng)新發(fā)展探索
- 關(guān)于加強民辦院校教學(xué)秘書隊伍可持續(xù)發(fā)展的探討
教育·教學(xué)
- 高校師范生文化素質(zhì)教育通識課程實施論略
- PBL教學(xué)理念在藥理學(xué)理論教學(xué)中的應(yīng)用
——以抗高血壓藥教學(xué)為例 - 應(yīng)用型本科院校《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革背景研究
- 以創(chuàng)新為導(dǎo)向的藥物化學(xué)課程教學(xué)改革
- 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)課程的教學(xué)改革與實踐
- 模糊數(shù)學(xué)原理在土壤教學(xué)中應(yīng)用淺析
——以評價土壤肥力為例 - PBL教學(xué)法應(yīng)用于組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)中的價值研究
- 以案例分析引入食品質(zhì)量與安全工程質(zhì)量管理課程教學(xué)模式設(shè)計與實踐
- 應(yīng)用型高校建筑學(xué)實踐教學(xué)改革探索
- 非測繪專業(yè)測量學(xué)教學(xué)改革探討
- PBL教學(xué)模式在口腔頜面外科教學(xué)中應(yīng)用的思考
——以赤峰學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院為例 - 項目教學(xué)法在環(huán)境設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用與探究
- 非英語專業(yè)中西文化比較課程的研究
- 對我國高職院校教改工作的思考