長治學院學報
化學化工與生命科學
計算機科學與技術
教育教學研究
- 基于學生為中心理念的R、L、C 阻抗特性實驗教學設計
- 長治學院化學生物學專業人才培養方案中畢業要求的合理性分析
——基于習近平總書記關于青年工作系列講話的解讀 - 基于微信平臺的微課在腎內科教學查房中的應用
- 思維驅動引導下的工程專業畢業要求變化新思考
- 新工科背景下網絡工程專業實踐教學體系研究
- 網絡教學中教師支持對學習倦怠的影響:希望和學習投入的鏈式中介效應
- “知情意行”視角下師范生職業道德教育的建構策略
——以長治學院馬克思主義學院為例 - 積極心理學視角下研究生心理健康教育路徑探析
- 黨史教育融入高校教育實踐的價值與路徑
- 太行連翹藥茶的外宣翻譯特點與策略
- 基于“產出導向法”的學生微課制作對英語交際意愿的影響
——以《英語演講》為例 - 基于“產出導向法”的學生微課制作對英語交際意愿的影響
——以《英語演講》為例

