2020年3期
刊物介紹
本刊面向幼教教研、管理領(lǐng)域，以專家差點、管理層視角剖析當前學(xué)前教育界的熱點，引領(lǐng)幼教行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展，為幼教工作者的教研、實踐活動提供理論研究平臺，為幼兒園管理工作、軟硬件建設(shè)升級等提供有價值的服務(wù)與參考！
動漫界·幼教365(管理)
專欄·幼兒園自然生態(tài)教育學(xué)術(shù)研討會
教研現(xiàn)場
區(qū)域·故事
專業(yè)能力
觀察·學(xué)習(xí)
走進優(yōu)課
特級之路
管理加油站
專欄·幼兒生態(tài)教育
專欄·溫州游戲
幼師自修室
教研管理
- 傳承紅土民間藝術(shù) 構(gòu)建特色園本課程
- 淺談幼兒園建設(shè)社區(qū)資源信息庫的三大步驟
- 淺談利用打擊樂培養(yǎng)小班幼兒音樂學(xué)習(xí)興趣的策略
- 新時期幼兒教師師德建設(shè)現(xiàn)狀及提升路徑探析
- 淺談對家庭式園所文化的思考
- 聚焦師幼成長 實施幸福教育
- “生命教育”理念引領(lǐng)下的小主題活動開展探究
- 淺議班級自然角建設(shè)中的多重“交互”
- 淺談讓益智區(qū)“火”起來的相關(guān)策略
- 仿編 為小班幼兒的語言發(fā)展插上翅膀
- 幼兒教師專業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀分析與提升建議
- 幼兒家庭早期閱讀現(xiàn)狀及對策淺談
- 基于兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展需要的科學(xué)初探
- 淺談美工活動中幼兒創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 幼兒園運動區(qū)創(chuàng)設(shè)初探
- 妙用秸稈 彰顯園所特色
- 優(yōu)化閱讀區(qū)域 激發(fā)幼兒閱讀興趣
- 淺談中班戶外運動微課程
- 淺談如何有效開展親子活動