2025年1期
刊物介紹
本刊面向幼教教研、管理領(lǐng)域，以專家差點(diǎn)、管理層視角剖析當(dāng)前學(xué)前教育界的熱點(diǎn)，引領(lǐng)幼教行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展，為幼教工作者的教研、實(shí)踐活動(dòng)提供理論研究平臺(tái)，為幼兒園管理工作、軟硬件建設(shè)升級(jí)等提供有價(jià)值的服務(wù)與參考！
動(dòng)漫界·幼教365(管理)
新聞點(diǎn)讀
熱點(diǎn)論談
圖說(shuō)幼教
游戲現(xiàn)場(chǎng)
教研管理
- 游戲化教學(xué)法：開啟幼兒籃球教學(xué)新篇章
- “和合”理念下幼兒園融合教育實(shí)踐探究
- 兒童立場(chǎng):幼兒園晨圈活動(dòng)的組織現(xiàn)狀與優(yōu)化策略
- 縣域推進(jìn)幼兒園游戲“六化”初探
- 黃河美食文化進(jìn)校園的實(shí)踐探索
- 基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的種植活動(dòng)“三段三見”
- 幼小銜接背景下幼兒生活準(zhǔn)備的“惑”與“獲”
- 一對(duì)一傾聽的現(xiàn)狀解析及有效實(shí)施方法
- 角色游戲：培養(yǎng)幼兒積極心理品質(zhì)的新路徑
- 運(yùn)用PBL模式開展園本教研的實(shí)踐探索
- 談?dòng)變簣@自然角的“探究式”學(xué)習(xí)
- 家園社聯(lián)動(dòng)：共筑融合教育新范式
- 繪本閱讀促幼兒專注力發(fā)展
- 淺談?dòng)螒蚧佬g(shù)活動(dòng)實(shí)踐策略
- “育心文化”背景下園本節(jié)日課程實(shí)踐研究
- 家園校協(xié)同 科學(xué)做好幼小銜接實(shí)踐