2017年24期
刊物介紹
《電腦知識與技術》是一本融知識、技術、信息于一體的計算機類雜志（旬刊）。1994年創刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識、推廣電腦技術、交流經驗技巧、促進電腦應用”的辦刊宗旨，注重雜志質量。
電腦知識與技術
數據庫與信息管理
網絡通訊及安全
軟件設計開發
計算機教學與教育信息化
- 數字電子技術課程教學改革研究
- 軟件學院綜合創新實驗室建設的研究與實踐
- 應用型本科院校卓越工程師培養模式研究
- 基于PBL翻轉課堂的小組合作學習教學模式探索
——以《計算機應用技術》課程為例 - 電路類課程課堂內外一體化教學模式探索
- 試論教育的“教”和“育”
——我對指導畢業設計的教學反思 - 中職平面設計專業教學改革探討
- 現代學徒制在軟件人才培養模式中的應用研究
- 基于SPOC的混合式教學探索在軟件工程教學中的應用
- 計算機類專業創業教育中的創新能力培養策略
- 基于“Padagogy Wheel”的英語信息化教學實踐研究
——以母語文化元素為例 - 后MOOC時期基于泛雅SPOC平臺的混合式教學模式研究與實踐
- 基于計算思維培養的翻轉課堂混合教學模式研究
- “互聯網+”時代下，微課在高職院校的開發及應用研究
——以寧夏工商職業技術學院為例 - 高職物流管理中德合作辦學模塊化課程體系設置研究
- 高中計算機和信息學學習要點分析
- 基于《電子產品設計與制作》課程信息化教學策略研究
- 高職Flash二維動畫短片創作實訓課程教學改革的思考與探索
- 獨立學院C語言課程教學方法探索
- 大學計算機基礎課程“任務驅動”教學模式實踐研究
- 基于BlackBoard平臺的翻轉課堂教學改革成果以及問題探討
- 思維導圖在高職《鐵道概論》課程教學中的應用
- 高中起點三年制高職護理專業《計算機應用基礎》課程教學反思
- 信息化教學手段在數控編程課堂上的運用
- 高職計算機類專業學生綜合職業能力系統化培養方法研究
- 互聯網+下的網絡工程專業教學探討
- 微課在大學計算機教學中的應用研究
- 《Excel在會計中的應用》慕課平臺在高職教學中的應用研究
- 基于情境認知教學模式的項目增量式課程模式的探索
- 論公安院校《計算機應用基礎》課程的教學改革
- 基于CDIO理念的軟件開發教學改革
- 泛在學習環境下計算機基礎教學初探
——以郵件合并為例 - 高職院校電腦圖像課程項目化教學探索
- 基于CDIO工程的計算機類人才培養模式研究