
2012年1期
刊物介紹
都市家教 《都市家教》雜志是是經國家新聞出版總署正式批準,江西日報社主管主辦,江西省教育廳協辦。屬于國家級正式教育期刊,全國公開發行,國內統一刊號:CN36-1276/G4;國際標準刊號:ISSN1673-0410。 【辦刊宗旨】雜志以“經典、實用、前瞻”為特色,以“實踐新教學理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨,著重反映廣大教師教學改革過程中總結的新理論、新觀點、新體會和新經驗,探索現代教育與課程改革中的新思路、新特點,同時也為辛勤工作在我國教育戰線上的教師提供一個發表與展示成果的平臺。 期刊名稱: 都市家教 都市家教雜志主 管:江西日報社主 辦:江西日報社編 輯:都市家教雜志社總 編:劉 宏執行 主編:韓新朝 投稿郵箱:dsjjcxjy@163.com 15321362280
都市家教·下半月
教育創新
- 高師公共教育學課程教學改革探索
- 作文教學中創新思維的培養
- 將羌民族傳統體育運用到新課改教學實踐中
- 如何在數學教學中培養學生的創造思維能力
- 如何培養英語閱讀高手
- 如何提高小學語文教育的探討
- 語文教學中學生創新能力的培養
- 淺談閱讀教學中內容與形式的理解
- 淺析語文教學中位置語言的表達
- 初探如何合理處理學生的過激行為
- 淺談培養學生創新思維能力
- 讓學習成為一種習慣
- 素質教育在物理教學中的體現
- 數學教學中如何落實“情感目標”
- 小學語文課外活動的探討
- 在語文學習中我們要學會體驗
- 如何在語文教學中培養學生的創新能力
- 淺談初中英語興趣教學
- 激活政治課堂 培養創新能力
- 品德課堂之我見
- 淺析在高中英語教學中如何點燃學生內心求知的火種
- 初中物理課堂教學如何提高學生的學習效率
- 現階段數學教學興趣激發筆談
- 感悟“校長的人格魅力”
- 淺談如何提高聾生的語文寫作能力
- 學生探究結論“出軌”的現象分析及對策
- 傳統與變革:小學語文教學方法改革的新動向
- 放我的愛在你手心
- 培養中職學生美術創新能力
- 高技能人才的培養模式與方法
- 談談學生創新思維的培養
- 欣賞 探究 體悟 創新
- 以評價促自信,以評價促發展
- 在語文教學中培養學生的創新思維能力
- 如何在物理教學中培養學生的創新能力
- 民族地區初中學生歷史自主學習能力培養淺析
教學研究
- 如何建立和培養小學生良好的數學情商
- 語文教學中的情感教學
- 淺議英語閱讀能力 提高英語教學質量
- 揚州市中考化學命題趨勢研究
- 淺談提高初一數學教學效果的方法
- 談多媒體在聾校語文閱讀教學中的作用
- 激發學生寫作興趣 增強學生寫作能力
- 初中化學概念教學小議
- 淺談高中生物教學
- 試論中職院校英語教學中存在的問題及對策
- 初中物理教法改革之我見
- 淺談課文教學與作文教學的有機融和
- 淺談學困生轉化問題
- 淺析語文教學中的審美教育
- 體育教學語言的探究
- 淺析多媒體手段在初中歷史教學中運用的利弊
- 淺談語文教學的藝術美
- 語文教師語言藝術的培養
- “快樂體育”的教學研究
- 芻議初中科學課程教學
- 淺析討論式教學法在信息技術基礎課程中的應用研究
- 淺談合作教學在中學政治教學中的應用
- 提高英語閱讀教學的有效性初探
- 淺談高中歷史教學質量的提高
- 運用導學案教學的實踐與體會
- 如何運用史料教學提高課堂效率
- 淺談初中數學的教法與學法
- 高職院校英語網絡教學現狀調查
- 思維導圖在初中科學教學中應用
- 淺析音樂教學中多媒體教學形式的有效作用
- 地圖在地理教學中的作用和運用
- 引導學生觀察 寫出言之有物的文章
- 中學語文激趣教學例談
- 初中英語閱讀教學中的幾點體會
- 怎樣搞好初中語文教學
- 淺析如何提高初中數學教學質量
- 物理教學中的探究性學習
- 淺談小學語文教學中朗讀訓練的作用
- 活躍課堂氣氛,提高學生學習的興趣和熱情
- 中等職業教育中語文教學方向的思考
- 初中數學活動教學初探
課堂創新
- 提高課堂教學效率減輕學生課后負擔
- 釋放課堂空間, 讓學生學會學習
- 數學課堂要讓學生動起來
- 語文課上合作學習應注意的幾個問題
- 活躍課堂氣氛 提高教學質量
- 芻議提高體育課堂的教學效率
- 開放而有活力的高中化學作業設計
- 培養問題意識 提高思維能力
- 構建自主學習的語文課堂
- 主人效應在農村體育課堂教學應用初探
- 怎樣創設個性化的語文課堂
- 小學生英語復習課也精彩
- 淺談物理課堂教學的有效性
- 初中數學課堂教學語言運用
- 重視課堂提問,建設高效課堂
- 論高中英語課堂創新教學實施策略
- 巧用它山之石,攻得語文之玉
- 淺論語文閱讀思想“美”
- 數學美與數學教學
- 如何培養小學生的數學閱讀能力
- 如何提高小學語文課堂教學的有效性
- 如何做好中學生課堂外的教育管理工作
- 論新課標下高中歷史的教學體會
- 關注教學細節,成就精彩課堂
- 精心組織課堂教學 提高課堂教學效率
- 讓研究性學習走進小學數學課堂
- 由一堂數學習題課說起
- 人教A版新課程高中數學教材“導數”部分內容數學文化的滲透
- 淺談英語教學中的理想課堂
- 淺談政治案例分析的一般方法
- 淺議數學課堂提問中學生創新思維的培養
- 淺談音樂課堂中啟發式教學和比較的運用
- 完善的課堂教學,全面的校外培訓
- 初中英語口語教學探究
- 淺談音樂課堂中如何讓學生成為主人
管理創新
德育縱橫
教研爭鳴
- 文言文教學方法淺談
- 論如何提高初中數學學困生學習效率
- 把情感教育注入到我們的英語教學中去
- 淺析教師職業道德
- 三維動畫在影視廣告中的應用及特點探討
- 淺議新時代下的語文教學教
- 提升我院社會服務能力的思考
- 新課標下物理教學方法探究
- 開發利用課程資源 提高學生語文綜合素養
- 淺談小學語文古詩教學
- 淺談小學語文開放性課外作業的設計
- 淺談如何提高農村初中學生的英語整體水平
- 物理實驗教學探討
- 基礎教育新課程教材建設的特點研究
- 淺談中職英語教學中文化意識的培養
- 激發學生積極性 師生共創美好前景
- 怎樣上好數學課
- 讓童趣走進學生寫作的天地
- 淺談如何培養小學生學習數學的主動性
- 博觀而約取,厚積而薄發
- 談談低年級寫字教學
- 淺析中學生體育素質的培養
- 傳統教學模式評析
- 優化合作學習 提高英語課堂教學實效
- 淺談小學生說話訓練
- 淺談高中化學實驗探究教學
- 小組合作學習評價機制的探究
- 教給學生終生學習的方法
- 淺析英語詞匯在農村初中英語教學中的應用
- 淺談初中化學學困生的轉化策略
- 淺談如何利用農村自然資源打造高效生物教學
- 淺析初中地理教學中的活動設計
- 高中數學教學中學生創新思維能力培養策略
- 比較法在歷史教學中的運用
- 淺談審美情趣的培養
- 層層推進,化繁為簡
- 學高能為師 身正方為范
- 如何激發初中生學習思想品德的興趣
- 關于歌唱中語言訓練的反思
- 淺談農村初中地理教學策略
- 如何在數學教育中發現并欣賞美
- 淺談如何提高農村初中英語教學質量
- 論小學語文教學中學生語文基本功的培養
- 淺談關于UG 軟件課程的教學方法
課改前沿
- 新形勢下田徑運動的認識與思考
- 在化學實驗教學中如何有效運用多媒體技術
- 新課標下初中科學概念的課堂教學
- 淺談鐵路信號基礎課程實訓改革
- 新理念,新方式
- 淺談在數學教學中如何培養學生的空間觀念
- 淺談新課改下歷史教學設計變化
- 關于新課標下高中數學教學的幾點思考
- 論新課標下初中英語教學中學生情感態度的培養
- 淺談語文新課程背景下的作文評改
- 新課程理念下高中生作文存在的問題及對策
- 巧設情境,激發學生學習初中數學的興趣
- 新課程背景下高中語文教學策略初探
- 新課程背景下初中地理課堂有效性探討
- 新課程理念下學生自我發展研究
- 傳媒與旅游發展中的傳統體育
- 體育教師怎樣適應新課程教學
- 關于聲樂教學中呼吸教學的探討
- 淺談職高數學教學
- 淺析職業教育工作美術輔導角色轉變
- 高職大學生閑暇生活現狀調查及對策思考
科教創新
- 現代信息系統軟件工程設計方法
- 兩性新形象下的商業廣告創意研究
- 淺論空中乘務專業的播音主持課教學
- 淺談中國傳統龍紋裝飾及其在現代設計中的應用
- 新課程下初中化學實驗教學的探索與實施
- 淺談初中學生良好上網習慣的養成
- 淺談孝敬教育
- 小組合作學習在高中英語寫作中的運用
- 淺談學生文明上網
- 如何推進初中數學素質教育中的美學教育
- 挖掘意外背后的價值
- 小學數學教學中應加強學生說的訓練
- 淺談資產負債表日后銷售退回的所得稅處理
- 小學數學教學存在的問題與對策
- 如何提高小學生的寫作水平
- 高職模具專業教師實踐能力培養的探索與實踐
- 淺談在英語教學中如何激發學生的學習興趣
- 構建小學語文教學新源頭方法初探
- 淺談作文教學走生活化道路
- 創設情境 激發學生的寫作興趣
- 關于數學教學中教師提問技能的有效性分析
- 從求學之路淺析個人心理發展
- 如何培養初初中生的數學建模意識
- 淺析服裝口袋的設計
- 巧選研究對象,妙解連接體問題
- 淺談小學數學應用題總復習
- 如何有效的將學具應用于小學數學教學
- 多媒體在思想政治課教學中的運用
專業成長
幼兒教育
師生園地
經驗交流
- 對初中生語言訓練的幾點看法
- 《老人與海》中“自動化”的反動與“陌生化”
- 培養中學生語文閱讀能力的探索
- 論如何有效的激發小學生學習數學的興趣
- 如何提高中學生英語應試能力
- 農村中學陽光體育運動情況的調查
- 創設情境,激發興趣,開發思維
- 興趣教學讓學生愛上歷史
- 體育教師如何為學生打造堅強意志
- 35+10教學法在高職英語教學中的實施與應用
- 依托課文情景,提高小學英語教學有效性
- 教師如何指導幼兒進行角色游戲
- 如何優化初中數學教學課堂提問
- 淺談中小學教師具備書法素養的重要性
- 淺談韓漢翻譯
- 評價理論對批評性閱讀教學的啟示
- 淺析初中數學學困生教學方法
- 上好一節高中數學課的幾點體會
- 高教版《中職數學(基礎模塊)》數學史的分析及教學建議
- 高中化學有效教學的幾點思考
- 論加強大學生思想政治教育的必要性
- 初中生作文存在的問題探究及對策
- 小學生的作文教學之我見
- 初中生常見問題的產生原因及對策
- 語文教學中教師導法淺談
- 小學語文閱讀能力的訓練
- 學習英語單詞中的幾點看法
- 網絡技術嵌入下的獨立學院教師培訓應用思考
- 百花齊放 異彩紛呈
- 生物教學中學生創新能力的培養
- 觀察和利用生活學物理
- 淺析現階段如何提高高中生物課堂教學的效率
- 運用多媒體輔助教育手段 激活小學語文課堂教學
- 淺談如何提高美術課堂教學效率
- 淺談初中語文教學中如何滲透法制學科教育
- 感悟青春 教學構思
- 《面積和面積單位》教學設計
- 多媒體教學與數學課堂的整合
- 淺議英語課外活動與學生創造性學習能力的培養
- 我國義務教育均衡發展存在的問題及對策研究
- 文學活動與藝術整合
- 淺談民族地區農村小學習作教學
- 淺談數字化環境與語文教學的整合
- 小學語文教學如何為寫字教學給力
- 巧捏橡皮泥 活教數學課
