2012年11期
刊物介紹
都市家教 《都市家教》雜志是是經國家新聞出版總署正式批準，江西日報社主管主辦，江西省教育廳協辦。屬于國家級正式教育期刊，全國公開發行，國內統一刊號：CN36-1276/G4；國際標準刊號：ISSN1673-0410。 【辦刊宗旨】雜志以“經典、實用、前瞻”為特色，以“實踐新教學理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨，著重反映廣大教師教學改革過程中總結的新理論、新觀點、新體會和新經驗，探索現代教育與課程改革中的新思路、新特點，同時也為辛勤工作在我國教育戰線上的教師提供一個發表與展示成果的平臺。 期刊名稱： 都市家教 都市家教雜志主 管：江西日報社主 辦：江西日報社編 輯：都市家教雜志社總 編：劉 宏執行 主編：韓新朝 投稿郵箱：dsjjcxjy@163.com 15321362280
都市家教·下半月
教育創新
- 化學教學中創新教育的探索與思考
- 初中階段語言教學的策略初探
- 淺談小學生語文學習興趣的培養和保持
- 如何培養學生在體育教學中的創新能力
- 初中語文教學中學生創新能力的培養策略
- 問渠哪得清如許 為有源頭活水來
- 淺談初中作文教學
- 淺談初中語文教學中思想道德素質教育
- 小學數學中數學思維能力培養的分析
- 淺談中小學素質教育
- 中學數學素質教育注意要點探討
- 初中思想品德課中的快樂教學
- 如何做好小學數學練習的布置
- 物理學困生自主學習能力的培養
- 中學生“好習慣歌訣”
- 體育教學與素質教育的實踐創新
- 建立與新課程相適應的學習方式
- 探究凝聚態物理中的光子晶體
- 淺談如何培養學生的閱讀能力
- 淺談初中生寫作能力的培養策略
- 物理探究性教學方法與激發學生創新思維
- 淺談數學課堂教學中學生創新能力的培養
- 充分發揮數學教學中的德育功能
- 提升小學生語文素養之我見
- 放飛想象空間激發學生的探究熱情
- 初中體育教學現狀及改革措施
- 小學數學教學中如何培養學生的創造力
- 關于中學生感到地理難學的幾點思考
- 高中數學創新思維教學初探
- 談小學語文教學中運用多媒體技術存在的問題和解決策略
- 談中學素質教育
- 小學語文教學的有效性的見解
- 思想政治課教學視閱下學生創新思維培養的思考
教學研究
- 小學思想品德有效教學初探
- 新課改下語文教學策略初探
- 小學數學教學中如何培養學生的口算能力
- 論高中體育教學拓展訓練的重要性
- 現代教育技術在初中地理教學中應用的反思
- 淺析如何將趣味教學法在小學語文教育中合理運用
- 如何提高民族地區小學低年級的識字教學
- 《花的世界》教學設計
- 發現等量關系的策略
- 有效的閱讀教學
- 《購物策略》教學案例（五年級下冊）
- 探討初中英語教學中合作學習模式的運用
- 口語交際教學的幾點做法
- 小學作文教學點滴談
- 淺談對高中化學教學的反思
- 淺析如何利用語文素養提高高中政治教學效果
- 讓英語口語進駐農村小學英語課堂
- 英語趣味教學法淺析
- 小學語文教師的教學基本功和專業教學能力
- 淺談“樂善愛”教學法
- 基于“任務驅動”教學法下的體校計算機基礎教學探究
- 如何提高初中學生學習英語的興趣
- 探析美國結構主義語言學對大學英語教學的啟示
- 淺談小學數學課堂教學有效性
- 新課改下語文教學思路略談
- 和“問題學生”做朋友
- 論如何提高小學英語教學的有效性
- 注重情景教學法在中學英語教學中的作用
- 小實驗在物理學科調節教學中的作用
- 淺談多媒體在語文教學中的優點
- 淺談初中英語興趣教學
- 初中英語課創新能力的培養
- 高中數學教學中師生互動的思考
- 如何讓初中地理教學走進生活
- 高中英語書面表達教學建議
- 構建以學生實踐能力培養為核心的學前教育專業課程設置初探
- “三算教學”貴在堅持
- 高中物理實驗探究與教學
- 中職學前教育專業幼兒文學課程教學思考
課堂創新
- 課堂設問有技巧
- 淺談小學低年級數學課堂教學
- 轉化學困生提高教學質量之我見
- 淺析如何讓初中政治課堂動起來
- 小學數學課堂教學生活化
- 小學數學課堂教學策略初探
- 激發數學學習興趣，提高課堂教學效率
- 淺談表演教學在小學語文課堂教學中的作用
- 將生活融入課堂教學的研究
- 淺談高中地理課堂教學
- 初中思想品德課堂教學方法探索
- 高中歷史課堂教學中“探究性學習”的有效性研究
- 互動、探究讓你的課堂熠熠生彩
- 調動學生學習語文的主動性芻議
- 小學體育高效課堂的做法
- 如何實現高效的初中地理課堂
- 在中學地理教學中構建高效課堂的新思路
- 論如何提高生物課堂教學效率
- 淺析如何提升初中數學課堂教學的有效性
- 淺談高中語文課堂教學的有效性
- 情境創設在小學數學課堂教學中的有效性
- 試論激發中學語文教學中學生的閱讀興趣
- 淺談化學實驗教學中學生能力的培養
- 小學英語課堂教學用語有效使用研究
- 打造高效課堂
- 如何實施初中物理有效實驗教學
- 語文課堂閱讀效率提升的重要因素
- 優化課堂教學，發揮學生主體性
- 淺談聾語文課堂上的有效性提問
- 探討小學五年級語文課堂教學
- 語文課堂提問淺談
- 用人文之星點亮語文課堂
- 談情感教學在中學英語教學中的應用
- 數學課堂因體驗而精彩
- 課堂教學中如何培養學生思維的敏捷性和靈活性
- 讓小游戲在小學數學課堂中發揮大作用
- 如何提升農村初中歷史課堂的教學質量
- 如何讓數學課堂更富有生命力
- 優化教學設計 打造高效政治課堂
- 如何提高農村小學語文課堂教學的有效性
- 淺談發現式體育課堂教學
- 抓好教學三環節 打造高效課堂
- 立足語文課堂 追求實效高效
- 淺談初中英語課堂導入
- 淺談如何提高高中物理課堂教學效率
- 淺談小學英語課堂的“新”與“活”
- 關于初中創建高效英語課堂的幾點想法
- 小學英語課堂教學任務交際化
- 關于高中歷史課堂趣味性教學的思考
- 初中英語課堂教學歸納式結尾探討
- 興趣打造高效地理課堂
- 農村中學英語課堂有效性教學研究
- 小學英語有效課堂教學初探
- 小學低年級數學課堂教學之我見
- 數學課堂教學中滲透數學思想方法的策略研究
管理創新
- 班主任如何做好留守兒童的管理教育工作
- 班級管理過程中如何做好學困生的轉化工作
- 淺談班主任的德育工作
- 怎樣提高不同年段學生的數學學習效率
- 中西方文化差異在教學中的重要性
- 獨立學院大學生社團管理與校園文化建設研究
- 如何培養職業院校學生良好的英語學習習慣
- 淺談如何開展學校安全工作
- 激發、強化教師與學生之間關系的策略
- 適時而行的“德育”
- 淺談如何對小學生開展德育教育
- 論高校輔導員職業倦怠壓力分析及緩解方法
- 創建寬松、民主、和諧的教學氛圍
- 論如何進行高中大班額環境下的和諧班級體建設
- 淺談歷史教學中德育教育的滲透
- 高中語文閱讀教學有效切入淺探
- 探討思想品德課調動學生學習興趣的策略
- 如何培養中小學生的體育習慣
- 模具專業課堂教學改革與實踐
- 小學數學學困生的轉化之我見
- 淺談初中語文教學中思想道德素質教育
- 初中英語激趣教學
- 淺談技工學校學生電子類課程思維能力的培養
- 精誠所至，金石為開
- 如何提高管理檔案工作效率的探討
- 淺談小學語文寫作教學
- 初中數學后進生轉化工作略談
- 小組教學，讓學生動起來
教研爭鳴
- 探究式教學初探索
- 淺談初中語文閱讀教學中的幾點注意問題
- 農村中學生物學課程資源開發與利用淺析
- 關于初中文言文閱讀教學的思考
- 淺談古詩詞教學思路的幾點建議
- 小學低年級寫話能力的培養
- 淺議教學中如何拓展學生的自主學習
- 如何培養學生自主讀書能力
- 課本——為我們創設別樣的寫作風景線
- 讓學生成為學習的主人
- 小學數學生活化策略
- 淺談低年級學生體育興趣的培養
- 信息技術教學評價策略探究
- 《挑山工》一文的朗讀建議
- 初中英語情境課堂教學的有效模式研究
- 初中英語新課標的教學體會
- 高中物理實驗教學對創新能力的培養
- 培養小學生數學興趣方法的探討
- 中職學生學習習慣培養
- 溫故而知新
- 初中數學的合作學習中存在的問題與措施
- 有關于初中數學概念教學方法的探討
- 淺談如何提高小學語文閱讀教學的有效性
- 《風箏》教學設計
- “問題大家談”——我的教研我做主
- 關于語文學科的人文性探索
- 如何培養高中學生學習數學的能力
- 充分發揮動作示范在初中體育教學中的作用
- 淺談英語有效學習策略
- 情貫始終·趣享語文
課改前沿
- 藍鴿語言平臺背景下高校外語教學實踐分析
- 例談品德課教學如何體現生活化
- 探析物理學與直覺思維
- 淺析如何從基礎年級引入時政教育
- 初一學生記敘文寫作訓練初探
- 淺談如何學習漢語拼音
- 對初中科學實驗課程教學方式的探究
- 淺談小學品德與社會課學生學習興趣的培養
- 圓錐曲線的第二定義在求最小值問題中的應用
- 淺談函數的奇偶性
- 關于提高法語初學者聽力能力的方法探討
- 粵滬版初中物理新教材使用的體會和思考
- 實驗教學是培養學生能力的重要載體
- 英語教學中的教學互動作用
- 淺談小學語文閱讀教學的朗讀訓練
- 淺談小學英語作業布置之藝術
- 讓學生從小感受閱讀的樂趣
- 新課改理念在高中信息技術教學中的應用探析
- 在數學教學中如何激發和引導學習興趣
- 妙“趣”橫“生”的數學課堂
- 中學體育教學改革之我見
- 談提高農村學生記憶英語單詞的能力
- 淺談語言的實際應用
- 新課程背景下高中地理教學情境創設探析
- 開發和利用初中生物課程資源的心得體會
理論研究
- 濟南市業余乒乓球愛好者運動損傷流行病學研究
- 利用“競爭性”改善高職學生大班級教學的弊端
- 關于生物新課程教材處理的若干思考
- 高職高專英語專業學生英語學習策略與英語水平的關系
- 高中歷史新課程教學的實踐與思考
- “游戲教學法”在中職VB課中的運用與研究
- 淺談體育教學中對學生創新能力的培養
- 論思想政治教育與素質教育的融合
- 寧夏涇源縣回族傳統體育的調查與分析
- 學習、學習者與評估
- 現代教育技術的發展趨勢
- 文武之道 相得益彰
- 西部落后地區弱勢群體子女的心理問題及防御機制的建立
- 通過體育鍛煉提高大學生主觀幸福感的文獻綜述
- 高中信息技術課探究
- 點亮生命 追尋美麗
- 小學數學自主學習策略探究
- 初中數學作業批改方法探討
- 淺談情感態度與價值觀在小學數學教學中的培養
- 小學作文教學與心理健康教育
- 資產負債表日后事項調整問題的探討
- 關于高中文言文教學的有效建議探討
- 初中思想品德課高效之探析
- 東陽市開展氣排球運動現狀調查研究
- 論社工在社區基層群眾思想政治教育中的作用研究
科教創新
- 芻議初中英語任務型教學中的任務設計
- 試析太極拳的健身作用
- 中學英語口語教學策略初探
- 電教媒體在英語教學中的作用
- 物理教學中培養學生實驗操作能力
- 關于PLC應用技術中存在的一些問題
- 初中地理教學與信息技術的整合
- 淺談創新作文評改方式
- 淺議中學語文課堂導學案教學策略
- 知不足而奮起
- 建筑類專業綜合實訓探索
- 以全球可持續發展為前提的化學教育
- 例談高中英語新課標詞匯教育策略
- 引導小學課外閱讀的有效途徑的分析
- 提高高中學生英語聽力的幾點措施
- 淺談數學課堂教學效果
- 高中數學教學芻議
- 語文課堂，學生人格成長的沃土
- 光子晶體的研究及其應用
- 中職機械類專業實踐教學初探
- 數字星球系統在高中地理課堂中的運用
- 構建網絡文明工程，加強中學生網絡心理教育
- 湖光秋月兩相和
- 論高職汽車維修專業實訓基地之建設
- 基于Linux的嵌入式監控系統軟件平臺研究與設計
- 淺談初中作文教學
- 小學快樂體育教學談
- 小組合作學習在初中數學教學中的有效性
- 新課改下的中學信息技術課教學初探
- 習作教學漫談
- 呼喚本色語文
- 淺析“模擬—評價”法在中職院校體育教學中的運用
- 淺談高中生物實驗分析的一般方法
- 淺談提高學生寫作水平的幾個有效策略
- 初中生生物學習習慣的養成
- 體育教學中如何實施快樂體育的策略
- 淺談游戲對幼兒身心發展的影響
- 開展幼兒繪畫日記培養幼兒的“說寫”能力
幼兒教育
師生園地
藝術教育
- 傳統工筆重彩與現代重彩畫
- 記憶中的二月
- 淺談藝術的美學原理
- 淺議舞蹈在小學音樂課程中的影響及運用策略
- 冬天里
- 淺談美術教學中兒童創造性思維的培養
- 淺析職校學生美術課堂中審美能力的培養
- 書畫同源
- 中職音樂欣賞課有效教學設計探究
- 健美操教學促進高中生心理健康教育研究
- 影視動畫片中美術藝術特性的研究分析
- 探索中小學音樂教學中培養學生創新意識的途徑
- 新課改給中學語文教學帶來的勃勃生機初探
- 創設音樂氛圍 培養音樂興趣
- 淺談兒童學畫的意義
- 經歷與思索同在
- 笛子教學中的演奏技法研究
- 視唱分析在教學中的運用
- 試析太極拳的健身作用
- 單簧管演奏方法與教學
- 淺談音樂教育在中小學教育中的作用
- 湘版《美術鑒賞》第二單元第五課審美自律教學案例
- 淺談提高中學美術課堂的教學有效性
- 導入式教學在初中美術教學中的應用
- 探究之旅上的精彩
經驗交流
- 讓學生愛上寫作
- 認識直線（x0—a）（x—a）+（y0—b）（y—b）=γ2
- 一例體校生因訓練失敗導致嚴重心理問題的案例報告
- 淺談小學英語教學中的小組合作學習
- 如何提高農村學生的作文
- 如何培養小學生的數學學習興趣
- 淺析初中物理學習習慣的養成
- 鎮內教研，專家引路，提升自我
- 多媒體優化設計提升數學課堂教學效益
- 淺談數學教學與日常生活的緊密聯系
- 淺談怎樣才能上好體育課
- 初中地理教學中如何培養學生邏輯思維能力
- 微課在數學教學中的應用
- 以德育人 以文化人
- 淺談“交互工具”在小學教學探究性學習中的應用
- 如何利用課程資源提高英語教學質量
- 開展實驗研究性復習 化被動為主動提高復習成效
- 高效課堂是可以預約的
- 現代教育技術讓體育教學突破局限
- 淺議圖書館針對大學新生的閱讀指導工作
- 淺談新課改下音樂教學新思路
- 營造數學學習氛圍 調動學生積極性
- 小學數學教科書習題的特點與教學方法分析
- 淺議如何培養小學生良好的數學學習習慣
- 淺談小學語文課堂提問技巧
- 淺談中職體育籃球訓練的有效策略
- 讓情感之花在課堂上綻放
- 談談缺少儀器時怎樣上好物理實驗課
- 農村初中數學教學的淺析
- 鉆研教材 提高質量
- 新課改下的數學復習
- 利用多媒體技術 提高英語教學質量
- 淺談行動導向教學法在中職英語教學中的運用
- 淺談中學語文教學中滲透情感教育的方式
- 淺析服裝結構設計創新教學模式