2014年10期
刊物介紹
都市家教 《都市家教》雜志是是經國家新聞出版總署正式批準，江西日報社主管主辦，江西省教育廳協辦。屬于國家級正式教育期刊，全國公開發行，國內統一刊號：CN36-1276/G4；國際標準刊號：ISSN1673-0410。 【辦刊宗旨】雜志以“經典、實用、前瞻”為特色，以“實踐新教學理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨，著重反映廣大教師教學改革過程中總結的新理論、新觀點、新體會和新經驗，探索現代教育與課程改革中的新思路、新特點，同時也為辛勤工作在我國教育戰線上的教師提供一個發表與展示成果的平臺。 期刊名稱： 都市家教 都市家教雜志主 管：江西日報社主 辦：江西日報社編 輯：都市家教雜志社總 編：劉 宏執行 主編：韓新朝 投稿郵箱：dsjjcxjy@163.com 15321362280
都市家教·下半月
教育創新
- 淺談化學教學中學生思維能力的培養
- 歷史教學中學生創造性思維的培養
- 淺談六年級語文教學
- 創設高效小學數學課堂的探索與實踐
- 試論高中物理教學與素質教育
- 培養農村中學生的課外閱讀興趣
- 淺談遷移方法在語文教學中的應用
- 淺談如何培養學生自主學習數學的能力
- 引導學生進行自主學習的方法探索
- 淺析創新教育在小學語文中的重要性
- 小學數學教育中獨立思考能力養成分析
- 如何培養小學生的語文自主學習能力
- 小議中學思品教學中學生的主體作用發揮
- 體育教學在教學理念上創新的探究
- 環保理念在初中化學課堂教學中的滲透研究
- 基于初中歷史教學的學生分析思維能力培養對策探析
- 淺談中專語文教學中學習興趣的培養
- 淺談生物課堂教學中學生能力的培養
- 如何在中學英語教學中培養學生自學能力
- 淺談小學語文讀寫教學想象能力的培養
- 淺議如何在中職語文教學中滲透情感教育
- 淺談小學教學中如何提高創新能力
- 芻議小學體育教學中兒童創新思維能力的培養
- 關于小學英語教育的改革與創新探究
- “中國夢”視閾下大學生理想信念教育創新研究
- 淺談初中物理教學中學生自學能力的培養
- 小學數學課堂教學中的創新教育
- 從數學開始奠基 讓創新與素質比翼
教學研究
- 小學英語教學中“小組合作學習”模式的探究
- 小學數學課堂教學中如何讓學生體驗數學
- 淺談小學語文教學中的朗讀訓練
- 改進計算機教學方法 提升課堂教學效率
- 高中英語對話教學模式的探索
- 情感價值培養在初中數學教學中的作用
- 情境教學在初中語文教學中的運用問題探討
- 淺談如何優化初中英語教學
- 分組合作學習下的生物教學
- 初中語文教學方法探究
- 淺談初中思想品德教學的趣味性
- 芻議如何提高小學語文教學水平
- 中專語文教學之我見
- 淺談初中語文教學中的閱讀教學
- 農村高中政治教學有效性初探
- 論如何促進高中數學創新性教學
- 中學英語教學中單詞教學之我見
- 淺談初中數學課的有效教學策略
- 淺議農村小學英語教學
- 中等職業學校英語有效教學實施初探
- 淺談初中數學應用題教學
- 初中數學教學中數學思想的滲透策略
- 基于項目教學視角芻議高職體育教學內容
- 淺談中專語文教學
- 中職公共體育課的教學思考
- 淺談小學語文教學中存在的問題及應對措施
- 對中學數學教學策略的探討
- 淺談職業中專生物教學
- 新型教學模式在初中語文教學中的體現
- 多媒體輔助優化小學語文教學的優勢探討
- 短跑教學訓練的反思
- 初中數學體驗式教學實踐與反思
- 淺談小學語文閱讀教學
- 高中英語閱讀教學的探索
- 英語教學中的情感教學
- 培養小學生綜合能力
- 高等院校數學教學方法改革心得
- 高中物理實驗教學的重要性
- 小學英語興趣教學法淺議
- 教學中如何更好實現中學數學教學目標
- 高中生物教學高效性探究
- 初中數學教學中分層教學法的運用分析
- 探索地理圖表教學，提升學生地理素養
- 合作教學法在高中化學教學中的應用與體會
- 探析小學語文古詩教學策略
- 試論初中數學探究式教學
- 語文教學中情意教育的基本途徑
- 淺議初中英語教學
- 語文教學的秘訣
課堂創新
- 小學語文教學中課堂氣氛的營造方法
- 淺談教學應用中高效課堂的打造
- 讓物理課堂充滿渴望與探索
- 《幾何畫板》在初中數學課堂教學中的運用體會
- 初中語文課堂教學中的評價策略探討
- 韓國語閱讀課堂教學初探
- 中職化學互動課堂初探
- 如何上好一堂高效數學課
- 試論初中信息技術課堂有效性教學
- 高中物理課堂中“粉筆教學”的重要性
- 淺談中職語文“活力課堂”
- 高中物理課堂教學有效性策略探究
- 如何創設初中化學高效課堂
- 淺談如何創設豐富的語文課堂教學環境
- 初中數學有效課堂教學策略探究
- 小學語文課堂教學芻議
- 語文課堂如何訓練學生說話能力
- 提升小學信息技術課堂教學的有效性策略
- 讓武術走進小學課堂
- 網絡環境下的初中思想政治課堂研究分析
- 初中語文課堂如何調動學生的積極性
- 讓政治課“動”起來 增強課堂實效性
- 巧設情境，提高小學語文課堂教學的實效
- 淺談小學數學課堂教學的有效性
- 初中數學課堂教學中的感悟
- 靈活處理低年級語文課堂教學
- 初中數學課堂教學方法芻議
- 優化小學數學課堂教學探析
- 淺談初中地理課堂教學
- 高效課堂
- 淺析高三物理的課堂有效性實踐與探究
- 小學數學高效性課堂探究
- 充分課堂觀摩，提升教研質量
- 情境教學方法在初中英語課堂中的應用
- 數學教育試講
- 如何構建精講課堂
管理創新
教研爭鳴
- 淺談在教學中實施小組合作模式的有益嘗試
- 試論高中數學教學中問題情境的構建及應用
- 淺談讀書聲瑯瑯與靜思默想
- 如何提高初中數學教學質量探究
- 高職英語教學與教師現代信息技術素養培養
- 高中語文課堂教學氣氛激活方法芻議
- 初中語文隨筆訓練及作文教學探討
- 從跨文化角度看中西方神話故事文化差異
- 生活化教學與實踐對于小學數學教學有效性探析
- 在語文閱讀教學中培養學生的感情
- 構建生本對話式教學的實踐與探索
- 農村學校思想品德課教學現狀與解決對策初探
- 關于高中信息技術課程中合作學習模式的探究
- 淺談高中地理教學中學習興趣的培養
- 探討如何搞好初高中英語的銜接
- 英語教學中的課堂糾錯
- 淺談語文教學中的審美及評價
- 如何讓語文輕松起來
- 淺談初中數學自主學習的培養
- 提高農村學校體育學困生體育學習興趣的措施
- 關于高中歷史教學中學生能力的培養一些想法
課改前沿
- 淺談新課程下初中物理實驗教學
- 農村初中生語文課自主學習能力的培養
- 激發高中生物理學習興趣的策略
- 高中政治教學改革之我見
- 芻議新課程改革下的初中物理教學
- 淺析如何教會中學生學習英語
- 淺談分層教學在初中思想品德課中的運用
- 中職學生數學學習興趣培養初探
- 淺談新課程理念下的信息技術教學與評價
- 中職語文作文訓練
- 新課程理念下物理學科的評價探究
- 淺談新課程下的初中數學課堂教學
- 授人以魚不如授人以漁
- 窺探新課改背景下的初中數學教學質量提升策略
- 新課標農村初中語文閱讀教學的應對
- 淺析職高生數學學習方式的轉變
- 新課程理念下的小學英語課堂教學探究
- 新課程下初中信息技術教學的幾點思考
- 中職語文課程改革初探
- 新課改視野下初中數學教學的創新
- 淺談高中學生作文審題能力的培養
- 新課程對小學語文教師專業素養的新要求
- 初中生語文閱讀分析能力培養策略淺析
- 課改環境下的初中語文教學芻議
- 高中物理課堂教學中滲透生活化元素之探究
- 新課改下初中信息技術教學模式探究
- 農村初中語文新課程改革現狀分析與探索
- 在小學體育課中如何發揮游戲教學的作用
- 淺談學生英語詞匯記憶力的訓練
德育縱橫
理論研究
- 發揮“詞塊”魔力，提高農村孩子語言表達能力
- 淺談信息技術與化學教學的整合
- 參與式教學在獨立學院《世界經濟概論》課程教學中的應用研究
- 淺談如何培養學生的創新意識
- 佛教文化對梵凈山生態文明建設的促進作用
- 小學數學教學的幾點反思
- 高職公共英語教學中快速閱讀能力培養問題研究探討
- 淺析大學英語四六級考試改革后公共英語教學的發展方向
- 淺析高職市場營銷專業職業技能教學中存在的問題
- 淺議如何使用新技術提高政治教學效率
- 論構建大學精神之必要性及路徑
- 對于農村留守兒童心理彈性研究
- 中國武術散打職業化發展探討
- 如何提高農村職中學生的自信心
- 初中英語語法教學問題研究
- 理工科院校英語教學存在的問題及對策
- 自媒體時代：探索建立新型網絡化思政教育模式
- 基于多元智能理論下的英語教學任務構思與設計的研究
- 芻議合理利用多媒體提高英語教學效果
- 關于初中數學教學中合作學習的策略探究
- 基于讀寫整合理念的高中英語寫作教學方法初探
- 美國高等教育創新人才的培養模式淺析
- 淺析中職數學教學專業化思想
- 關于專科院校教育課程標準建設的幾點思考
- 近期第二語言教學法的發展趨勢簡述
- 翻譯理論在翻譯教學中的作用分析
- 農村小學生家校教育淺析
- 對職業學校開展心理健康教育的思考
科教創新
- 中學生物課堂與身體健康教育
- 淺談數控技術的發展趨勢
- 淺談初中物理教學中的科學實驗方法
- 淺談初中學生營養餐及體育鍛煉
- 電子線路仿真軟件的實用性
- 由安田的“答案”反思社會責任感教育的缺失
- 探討信息技術在小學數學教學中作用
- 游戲活動對自閉癥兒童語言訓練的作用
- 中職計算機基礎教學改革措施探討
- 初中數學教法探析
- 黨政機構微博在網絡輿情引導中的問題與對策
- 淺談多媒體教學在小學語文中的應用
- 小學數學課堂教學易錯題的提前干預策略
- 淺談信息技術與數學學科整合的應用
- 淺談植物遺傳資源的保持
- 讓學生在信息課上飛一會兒
- 小學語文課外閱讀活動淺談
- 怎樣將數控加工仿真系統與實際機床的教學與訓練有機地結合起來
- 討論多媒體在初中物理教學中的應用
- 興趣的激發
- 淺談語文教學中多媒體技術的應用
- 籃球教學中計算機技術的應用研究
- 多媒體技術應用于高校田徑訓練中的思考
- “90后”大學生學習觀的研究
- 小學信息技術教學中微課程的運用
- 淺談信息技術在高中數學教學中的運用
- 基于行動學習法的團體輔導方式改進策略
幼兒教育
師生園地
藝術教育
- 探究學習鋼琴過程中的練習方法
- 水粉靜物教學中的幾點體會
- 淺談農村美術教學方式
- 淺談喬治·奧威爾《馬拉喀什見聞》的藝術特色
- 高中美術教學問題探討
- 杜甫《登高》中的時空意識
- 試論小學音樂情境教學
- 音樂專業教學中應重視唱練耳的教學
- 如何讓孩子愛上美術課堂
- 淺析初中美術教學中對學生審美能力的培養
- 《最后的常春藤葉》中的人性之美
- 初中音樂教學方法與策略分析
- 如何對智障學生進行音樂教育淺談
- 在美術教學中培養學生的創新意識
- 如何將美術鑒賞課還給學生
- 陜北民歌的現狀與未來
- 提高人文素質的重要途徑
- 淺析鋼琴四手聯彈的演奏特點
- 初中音樂教學中審美教育探析
- 中國的武俠小說與西方的騎士文學的對比
- 關注“奇葩”學生
- 析《飛鳥集》詩句影射的人文與哲學光芒
- 孔子德育思想對我國當代教育改革的啟示
經驗交流
- 對高職藝術教育問題的思考
- 高職大學英語課程考評指標體系研究
- 農村中學高三物理復習備考策略
- 淺談教具在初中數學課堂教學中的作用
- 淺談如何提高初中政治課教學效率
- 氣候變暖對人的行為方式的影響
- 淺談小學語文如何結課
- 淺談多媒體在中專語文教學中的應用
- VB語言編程的教學難點及對策初論
- 從一節課來探討立體幾何定理課講授的新方法
- 淺談農村中學生物教學
- 如何在小學英語課堂教學中引入英文動畫片
- 寫字教學之我見
- 淺談小學英語教學中的活動教學
- 淺談初中數學思維多元化教學的實施
- 趣味教學在初中地理教學中的應用
- The Functions and the Art Characters of Children Picture Book
- 《馬》的教案及課件
- 初三數學一輪復習計劃與策略
- 職業教育計算機程序設計中C++語言指針的理解
- 好奇的表哥帶你學政治
- 泉源豐盈 水流不歇
- 淺談輔導員利用網絡平臺傳遞正能量的途徑
- 回歸生活，小學品德生活化教學實踐
- 思維導圖在高中英語教學中的應用研究
- 教以知道 導以成德
- 小學高年級語文讀寫教學探析
- 談高職構成教學創造性思維的培養與思考
- 中職教育中班主任工作幾點心得
- 幼兒教育小學化傾向的表現、原因及解決對策探析
- 淺談現代教育技術在初中地理教學中的運用
- “一題多解”與“多題一解”在高中數學教學中的應用實踐
- 項目教學法在中職機械專業教學中的運用探究
- 合作性學習在初中數學教學中的運用
- 淺析高職院校學生在翻譯課程上應掌握的基本功
- 當前農村學前教育發展問題及其應對策略探析
- 運用案例分析引發教師反思
- 淺談在分數混合運算的解決問題教學中如何解決“單位1”
- 淺議語文學習的“厚積而薄發”
- 新課程數學教學中如何提高小學生的計算
- 淺談幼兒繪畫與音樂
- 談談三角函數線及其運用
- 數字化互動教學法在高職計算機教學中使用分析
- 小學語文教學要有兒童視野
- 中學歷史課堂教學語言初探
- 淺議如何建立有效的高中英語課堂
- 新課程背景下的小學語文教學
- 簡述高中化學教師在教學中的人格魅力體現
- 案例式教學法在 “Visual FoxPro程序設計”教學中的應用初探
- 談如何實施中考語文復習
- 以方鴻漸和阿Q為例分析《圍城》中的魯迅因子
- 以人為本
- 淺析生活元素在小學數學中的運用
- 在小學美術教學中綜合學科知識滲透的體會
- 淺析兒童任性的成因及糾正方法
- 淺談語文知識積累的方法
- 淺析新形勢下如何加強小學科學化和人文化管理
- 淺談初中歷史教學中存在的幾點困惑及對策
- 芻議新課改背景下語文教學法課程改革
- 淺談青少年足球運動員的選材