
2014年7期
刊物介紹
都市家教 《都市家教》雜志是是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準(zhǔn),江西日報社主管主辦,江西省教育廳協(xié)辦。屬于國家級正式教育期刊,全國公開發(fā)行,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN36-1276/G4;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN1673-0410。 【辦刊宗旨】雜志以“經(jīng)典、實(shí)用、前瞻”為特色,以“實(shí)踐新教學(xué)理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨,著重反映廣大教師教學(xué)改革過程中總結(jié)的新理論、新觀點(diǎn)、新體會和新經(jīng)驗(yàn),探索現(xiàn)代教育與課程改革中的新思路、新特點(diǎn),同時也為辛勤工作在我國教育戰(zhàn)線上的教師提供一個發(fā)表與展示成果的平臺。 期刊名稱: 都市家教 都市家教雜志主 管:江西日報社主 辦:江西日報社編 輯:都市家教雜志社總 編:劉 宏執(zhí)行 主編:韓新朝 投稿郵箱:dsjjcxjy@163.com 15321362280
都市家教·下半月
教育創(chuàng)新
- 探析提升初中語文作文教學(xué)的有效性策略
- 中美問候語差異在跨文化交流的應(yīng)用
- 語文教學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維
- 強(qiáng)化學(xué)生的語言修養(yǎng),提升學(xué)生的作文能力
- 談初中農(nóng)村體育現(xiàn)狀及其對策
- 運(yùn)用開放教學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新精神
- 中職機(jī)械專業(yè)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 在探索中發(fā)現(xiàn) 在合作中成長
- 促進(jìn)主動學(xué)習(xí),體驗(yàn)習(xí)作快樂
- 小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力談
- 淺談如何增強(qiáng)中小學(xué)團(tuán)隊的凝聚力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)之我見
- 激發(fā)學(xué)生個性發(fā)展 增強(qiáng)體育課的吸引力
- 淺談高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 加強(qiáng)漢字書寫教學(xué) 提高學(xué)生書寫水平
- 讓創(chuàng)新激活數(shù)學(xué)思維燃燒數(shù)學(xué)熱情
- 淺談數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 探討在高中化學(xué)教學(xué)中如何利用討論交流教學(xué)手段
教學(xué)研究
- 農(nóng)村高中英語詞匯教學(xué)策略的研究
- “新課標(biāo)”背景下初中生物教學(xué)改革的困境與路徑選擇
- 淺議英語教學(xué)中的朗讀教育
- 優(yōu)化體育教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變的舊觀念
- 淺談高中生物教學(xué)中的探究式教學(xué)
- 小學(xué)英語教學(xué)起始階段怎樣對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 在初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)初探
- 談如何增強(qiáng)高中政治課教學(xué)效果
- 激勵教育法在教育教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改背景下如何提高初中政治教學(xué)的有效性
- 語篇分析理論在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 如何恰當(dāng)使用計算機(jī)輔助教學(xué)
- 淺談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的整合
- 初中生物在教學(xué)中的幾點(diǎn)思考
- 新課標(biāo)下初中體育教學(xué)方法探討
- 例談多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 論數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力
- 開展合作學(xué)習(xí),促進(jìn)語文教學(xué)
- 試論農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的文明禮儀教育
- 初探初中數(shù)學(xué)中興趣方法思想的教學(xué)
- 關(guān)于高職院校歷史教學(xué)改革的思考
- 淺談初中作文教學(xué)中的細(xì)節(jié)描寫
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 論如何讓學(xué)生積極參與化學(xué)教學(xué)
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性策略探究
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 淺議農(nóng)村初中信息技術(shù)課教學(xué)
- 淺談初中體育教學(xué)中的檔案袋評價法
- 淺談農(nóng)村初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 初中計算機(jī)教學(xué)的探索
- 初中英語教學(xué)中情感教育的實(shí)施研究
- 淺談高職院校化學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新
- 財經(jīng)類高校非統(tǒng)計專業(yè)統(tǒng)計學(xué)教學(xué)模式的若干思考
- 小學(xué)語文教學(xué)中實(shí)踐能力培養(yǎng)
- 淺談農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)
- 高中地理案例教學(xué)探究
- 初中英語任務(wù)型教學(xué)初探
- 淺析多媒體在英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語文教學(xué)有效性探究
- 淺議中學(xué)英語口語教學(xué)改革
- 論表象訓(xùn)練法在高校籃球投籃教學(xué)中應(yīng)用效果
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用探析
- 淺析英語教學(xué)中如何進(jìn)行互動教學(xué)
- 淺談多媒體在普通話教學(xué)中的作用
- 探悉高中語文教學(xué)中莊子散文的哲學(xué)思想
- 在課堂教學(xué)中教會學(xué)生“做數(shù)學(xué)”
課堂創(chuàng)新
- 做好課前預(yù)習(xí),提高小學(xué)語文課堂效率
- 對聯(lián)使語文課堂教學(xué)不再平靜
- 構(gòu)建開放的小學(xué)語文課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)
- 淺談小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)之我見
- 關(guān)于小學(xué)語文課堂評價語的探究
- 如何打造高效初中語文課堂教學(xué)
- 如何在課堂上抓好小學(xué)生的朗讀訓(xùn)練
- 芻議英語課堂活動的有效性
- 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談大學(xué)英語課堂中的多媒體教學(xué)
- 素質(zhì)教育背景下,課堂活動的有效開展對激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)動力作用的探究
- 歷史與社會課堂教學(xué)自主閱讀法構(gòu)建
- 情景教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式探究
- 淺談高中英語課如何打造高效課堂
- 小學(xué)語文如何構(gòu)建高效課堂
- 高中語文課堂有效提問之我見
- 新課標(biāo)下高中英語課堂互動教學(xué)模式探究
- 淺析如何提高新課程背景下的高中數(shù)學(xué)課堂的有效性
- 試論高中歷史課堂有效教學(xué)
- 讓興趣走進(jìn)初中物理教學(xué)課堂
- 營造活力課堂 提升學(xué)生的英語素養(yǎng)
- 生本課堂“引導(dǎo)者”
- 新課改下初中英語課堂教學(xué)目標(biāo)的重構(gòu)與實(shí)踐
- 高等數(shù)學(xué)課堂中的素質(zhì)教育
- 著眼素質(zhì)教育設(shè)計目標(biāo)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)
- 探討打造初中化學(xué)高效課堂的策略
- 在中學(xué)英語課堂教學(xué)中如何發(fā)揮多媒體的作用
- 對外漢語中“都……了”的課堂教學(xué)
- 以學(xué)定教,努力實(shí)現(xiàn)高效課堂
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,打造高效課堂
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“生活化”
- 新課標(biāo)下語文課堂學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu) 提高課堂效率
- 如何打造高效的初中英語課堂
- 小學(xué)英語課堂如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
- 初中數(shù)學(xué)課堂互動教學(xué)模式探究
- 語文課堂教學(xué)中的心理調(diào)控的措施和技巧
- 初中化學(xué)高效課堂的實(shí)踐與思考
- 讓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“活”起來
- 淺談如何提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 試論高中物理課堂教學(xué)中的師生互動
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)高效課堂情境的創(chuàng)設(shè)
- 高中歷史新課標(biāo)探究式課堂教學(xué)芻議
- 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 初中數(shù)學(xué)課堂探究式教學(xué)的策略分析
- “轉(zhuǎn)換更新交互”打造數(shù)學(xué)高效課堂
- 淺談農(nóng)村小學(xué)英語課堂氣氛的營造
- 初中科學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化設(shè)計初探
- 淺談中職語文課堂提問的藝術(shù)
- 運(yùn)用多媒體優(yōu)化小學(xué)英語課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和諧課堂創(chuàng)設(shè)初探
管理創(chuàng)新
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教師的職業(yè)素養(yǎng)
- 淺析初中班主任對班級管理的方法
- 發(fā)揮學(xué)生班級意識提高班級管理效率
- 淺析中小學(xué)學(xué)校安全管理工作
- 小學(xué)班主任班級管理藝術(shù)
- 淺談高校學(xué)生管理工作
- 加強(qiáng)班級文化建設(shè),形成良好班風(fēng)
- 當(dāng)下東北農(nóng)村早期家庭教育調(diào)查報告
- 淺談如何加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教育質(zhì)量問題
- 學(xué)校文化管理的思考
- 學(xué)校社會工作介入高校學(xué)生管理的可行性及路徑分析
- 給力引導(dǎo),護(hù)航成長
- 淺談“以人為本”的小學(xué)教育教學(xué)管理模式
- 淺談小學(xué)圖書室在學(xué)校素質(zhì)教育中的作用
- 淺談對高職教育中“校企合作工學(xué)結(jié)合”的認(rèn)識
- 商丘市中小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究
- 新形勢下高校基礎(chǔ)文明教育管理模式探析
- 關(guān)于高職學(xué)生管理模式創(chuàng)新問題的思考
教研爭鳴
- 淺談小學(xué)語文課導(dǎo)入的技巧
- 加強(qiáng)初中學(xué)生德育教育減少暴力違法事件
- 小學(xué)高段學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力培養(yǎng)之我見
- 淺談編寫初中數(shù)學(xué)學(xué)案應(yīng)該注意的問題
- 淺談小學(xué)語文活動課
- 三探“有理數(shù)的乘法”
- 《液體的表面張力》教學(xué)感想
- 以生為本 提高地理教學(xué)生命力
- 小學(xué)班級文化建設(shè)初探
- 怎樣引導(dǎo)孩子走出偏科的困境
- 中職語文教學(xué)要大力弘揚(yáng)人性美
- 電教媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)中的運(yùn)用
- 孩子,我們都不能放棄
- 重視計算機(jī)教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣
- 淺談如何注重數(shù)學(xué)生活化,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識
- 如何讓英語詞匯教學(xué)走進(jìn)苗鄉(xiāng)侗寨的課堂
- 淺談指導(dǎo)學(xué)生評改作文方法和意義
- 如何培養(yǎng)初中英語學(xué)困生元認(rèn)知能力
- 擺脫農(nóng)村中學(xué)“啞巴英語”困境之我見
- 淺談英語中長句的翻譯步驟
- 在英語教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)中的探討
- 高中體育與初中及高校的銜接探討
課改前沿
- 中考?xì)v史復(fù)習(xí)中的“四”與“十”
- 芻議小學(xué)語文閱讀與寫作相結(jié)合的意義
- 如何在初中體育教學(xué)中進(jìn)行增強(qiáng)生命感的教育
- 初中物理實(shí)驗(yàn)中存在的問題及對策
- 問渠哪得清幾許,為有源頭活水來
- 淺談新課標(biāo)下的初中體育教學(xué)
- 新課改下初中信息技術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 領(lǐng)略數(shù)學(xué)教育教學(xué)的魅力
- 如何提高初中生漢字書寫水平
- 淺探當(dāng)前初中體育實(shí)心球教學(xué)之有效性
- 從心理學(xué)的角度探析體育游戲在體育教學(xué)中的作用
- 提高初中備課質(zhì)量有效形式的探索
- 中學(xué)生學(xué)習(xí)潛能開發(fā)探微
- 淺議數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生計算能力的培養(yǎng)
- 淺談運(yùn)用遠(yuǎn)程教育提高初中語文課堂的實(shí)效性
- 探討如何開展“貴生課堂”的初中英語教學(xué)
- 溝通橋梁 凝聚教育合力
- 分組教學(xué)模式在英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 芻議英語聽力教學(xué)
- 淺談新課改的背景下小學(xué)數(shù)學(xué)的生活化
- 現(xiàn)場導(dǎo)游教學(xué)改革初探
- 淺談如何提高低年級學(xué)生的口語交際能力
- 初探信息技術(shù)與初中體育教學(xué)的整合
- 淺談小學(xué)生課外閱讀興趣的培養(yǎng)
- 談?wù)勅绾卫眯抡n改理念提升高中化學(xué)教學(xué)的有效性
- 機(jī)械能守恒中速度關(guān)聯(lián)問題的求解方法
- “由點(diǎn)帶面”有效提升高三化學(xué)復(fù)習(xí)效率
- 學(xué)科素養(yǎng)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
- 新課改下初中歷史教學(xué)的嘗試
- 淺談有效的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改方式
- 中學(xué)生體育興趣缺乏原因分析與教學(xué)對策研究
德育縱橫
- 體育教學(xué)亦是德育的有效途徑
- 淺析高中思想品德課情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)
- 中國傳統(tǒng)倫理道德與思想政治教育
- 農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校德育工作的幾點(diǎn)思考
- 以信息技術(shù)為發(fā)展之源 發(fā)揮小學(xué)德育的時代特色
- 學(xué)校德育在主體性教育中的實(shí)踐
- 將“社會主義核心價值觀”融入中小學(xué)生思想品德課的途徑初探
- 讀錢文忠教授“教育,請別再以愛的名義對孩子讓步”有感
- 情感教育在中學(xué)思想政治教育中的運(yùn)用探討
- 中國傳統(tǒng)“仁愛”思想在醫(yī)學(xué)院校愛心文化建設(shè)中的意義思辨
- 初中思想品德教學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探
理論研究
- 關(guān)于貴州省大學(xué)生體育意識的研究
- 論高中班主任如何創(chuàng)設(shè)班級教育心理環(huán)境
- 苗族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目“滾山珠”發(fā)展初探
- 課改背景下中職電子商務(wù)教學(xué)反思與實(shí)踐研究
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)課“合作——探究”課堂教學(xué)模式構(gòu)建的思考
- 云南省高校大學(xué)生體育生活方式影響因素分析
- 淺議高考制度改革與教育公平
- 關(guān)于政府在推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作中角色和功能的若干思考
- 中等職業(yè)學(xué)校會計專業(yè)教學(xué)改革的對策研究
- 創(chuàng)新教育視野下湖南省普通高校社會體育專業(yè)培養(yǎng)方案的優(yōu)化研究
- 新疆高校醫(yī)學(xué)生心理健康教育課程改革探析
- “陰陽互進(jìn)”支招班級管理
- 職業(yè)學(xué)校如何提高學(xué)生的終身體育意識
- 學(xué)生財產(chǎn)權(quán)利保障論
- 農(nóng)村初中語文學(xué)困生的心理分析及鼓勵措施
- 高校職業(yè)語文教育的多維度延伸
- 社會主義核心價值體系與高校思想政治教育創(chuàng)新
- 淺析喬姆斯基“天賦論”思想
科教創(chuàng)新
- 并非時髦與流行
- 利用導(dǎo)數(shù)解決“含參函數(shù)的單調(diào)區(qū)間極值最值”的基本步驟與討論點(diǎn)
- 多媒體在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管理和輿情分析之探討
- 淺談初中物理中考復(fù)習(xí)的基本思路和方法
- 親近經(jīng)典 傳承文化
- 英語寫作中的母語遷移研究綜述
- 讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己成就自己
- 對現(xiàn)代曲棍球訓(xùn)練中專項(xiàng)速度訓(xùn)練的探析
- 職高數(shù)學(xué)教學(xué)中的難點(diǎn)及對策分析
- 淺析初中信息技術(shù)課的過程性評價
- 從功能學(xué)角度分析旅游資料的漢英翻譯
- 為培養(yǎng)某種能力而作針對性的教學(xué)設(shè)計
- 淺談 InDesign中利用“主頁”設(shè)置不同頁碼的方法
- 淺談信息技術(shù)在初中生物教學(xué)中的幾點(diǎn)應(yīng)用
- 淺談技工院校如何更好地在體育課中開展拓展訓(xùn)練課程
- 淺談柔道訓(xùn)練策略及強(qiáng)化訓(xùn)練
- 閱讀
- 初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)略談
- 淺談高中化學(xué)常用的解題方法
- 在新課改理念下中學(xué)生物教學(xué)新理念
- 在小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生動腦的習(xí)慣
- 微博輿論領(lǐng)袖的形成方式
- 提高小學(xué)英語課堂教學(xué)活動實(shí)效的策略
- 釋意理論在記者招待會口譯中的應(yīng)用
- 淺談高考文學(xué)類文本閱讀探究題解答
- 電子示波器輝度控制不正常維修探析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一些心得體會
- 情境教學(xué)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 論如何提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談如何激發(fā)兒童在美術(shù)教學(xué)課堂中的創(chuàng)造性
- 談合作研究性學(xué)習(xí)對英語教學(xué)的重要意義
- 談利用非智力因素來提高政治教學(xué)
- 數(shù)控機(jī)床維修維護(hù)人才培養(yǎng)的緊迫性
- 對藏文教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)之我見
幼兒教育
師生園地
藝術(shù)教育
- 教學(xué)中如何實(shí)施聲樂教學(xué)
- 淺析《西游記》中孫悟空的人物形象和藝術(shù)成就
- 論英文電影名翻譯中的文化現(xiàn)象
- 中學(xué)美術(shù)涉及設(shè)計實(shí)踐應(yīng)用領(lǐng)域的教育方法
- 從武術(shù)與跆拳道的對比探尋武術(shù)發(fā)展之路
- 小學(xué)音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生健康心理探討
- 中職美術(shù)教學(xué)中藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)探析
- 幼兒音樂游戲教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 器樂如何進(jìn)入中學(xué)音樂教學(xué)課堂
- 小學(xué)語文古詩教學(xué)的美育探究
- 淺談初中音樂課堂教學(xué)
- 如何讓音樂課堂成為學(xué)生的開心樂園
- 讓器樂教學(xué)走進(jìn)音樂課堂
- 藝體學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)反思的研究
- 《故鄉(xiāng)》失落的精神家園
- 萬氏兄弟與中國動畫
- 藝術(shù)類高校教師群體的生存危機(jī)
- 對我院健美操專修學(xué)生專項(xiàng)技能培養(yǎng)途徑研究
- 淺談小學(xué)音樂教育中音樂欣賞能力的培養(yǎng)
- 高中音樂鑒賞“聆聽”教學(xué)有效性探索
- “千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”
- 淺析應(yīng)試教育下的高考音樂“速成”教育
- 農(nóng)村中學(xué)美術(shù)教育的幾點(diǎn)思考
- 高職應(yīng)用英語專業(yè)教學(xué)中的文化教育
經(jīng)驗(yàn)交流
- 考試育人功能實(shí)現(xiàn)的實(shí)踐策略
- 淺析學(xué)校藝術(shù)教育在培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力方面的問題及策略
- 古詩詞對大學(xué)生審美與情感教育的啟迪
- 利用反思,整改教案,再現(xiàn)精彩
- 關(guān)于初中語文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 樂中學(xué) 學(xué)中樂
- 在生活中寫作
- 淺議初中數(shù)學(xué)應(yīng)用習(xí)題的教學(xué)
- 注重反思意識 提高教學(xué)效率
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