讀天下
教育教學
- 情感教育在中專思想政治教學中的應用
- 優化班級主題活動 打造活力健康班集體
- 借助本土文化 促進品德養成
- 淺談信息技術在體育教學中的應用
- 淺析如何提高高中語文文言文教學的有效性
- “一帶一路”倡議下商務英語人才跨文化交際能力培養模式初探
- “新工科”背景下的粉體專業工程實踐教學模式的研究與探索
- 如何在數學學習活動中積累學生的數學活動經驗
- 如何提高小學生的短跑成績
- 初探小學生寫作靈感的培養
- 高校本科思政專業學生畢業論文撰寫及答辯研究
- 基于核心素養下的小學數學教學研究
- 淺談大學生心理健康問題的分析與處理措施
- 小學語文教學中提高學生閱讀能力的策略
- 新課改下探究式教學在初中數學教學中的應用
- 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行
- 透過課文學語言
- 一道課本習題的教學思考
- 讓數學課堂充滿創新的活力
- 高中英語語法教學中應用思維導圖的實踐研究
- 多元策略下高效初中化學課堂的構建策略
- 小學科學小組合作學習的應用探析
- 課堂導入策略在高中歷史教學中的應用
- 中職德育教育中優秀傳統文化的運用實踐
- 中小銜接背景下的初中數學教學
- 數學思想在初中數學教學中的應用
- 農村學校運用“班班通”減輕學生數學課業負擔的研究
- 初中英語閱讀教學策略探析
- 探析小學數學教學中如何提升學生的計算能力
- 智慧課堂下初中歷史教學方式的創新策略
- 高中班主任課堂管理藝術的幾種技巧分析
- 淺談一年級小學語文識字教學
- 建構主義視角下如何利用史料增強高中歷史教學效率
- 論新課改背景下高中數學教育教學觀念的轉變方式
- 小議App與小學數學課堂教學的整合
- 小學數學簡便計算常見錯題分析研究
- 淺談初中英語考試從作文開始
- 核心素養下的物理教學設計
- 信息技術在小學數學教學中的應用
- 城鄉接合部初中語文在新教材中滲透傳統文化的探索
- 巧用文本 讀書隨寫
- 淺談高中生如何學好高中物理之經典力學
- 關于創新中職院校學生管理工作的相關探討
- 淺析小學三年級語文的個性化閱讀教學
- 澆灌學生成長:高中班主任德育工作研究
- 體育教師職前職后教育一體化研究
- 芻議中職德育教育中的人文素質教育
- 從“3歲看大,7歲看老”看我國的家庭教育
- 生命倫理教育在高校思想政治教育中的現狀及對策
- 新課改下構建高中政治高效課堂的策略
- 基于“互聯網+教育”的電氣工程專業課程混合式教學
- 初中體育人性化教學模式探究
- 翻轉課堂模式在高中物理教學中的實踐研究
- “微課”時代大學英語教學模式的改革研究
- 基于初中化學課堂教與學方式的認知與思考
- 信息技術與中職英語教學的有效融合
- 問題解決背景下小學數學家庭作業設計方法
- 淺談高中化學教學中“以學定教,以教導學”的運用
- 淺談如何提高高中化學的教學質量
- 初中數學高效課堂構建的有效措施
- 小學數學課堂中實施生活化教學的策略解讀
- 初中語文教學中如何培養學生的創新能力
- 論自主探究教學模式在初中語文閱讀教學中的應用
- 核心素養視域下語文教學中創新思維能力培養的探究
- 農村中學如何有效的布置英語家庭作業
- 中職語文課專業性教學改革研究
- 小學數學學科課程整合與拓展
- 初中語文課堂中閱讀教學的探析
- 小學數學中的生活化研究
- 小學語文識字教學微課設計及制作探究
- 初中體育健康知識教學的微課設計探究
- 初中物理課堂教學效率的提升
- 提高小學體育課準備活動有效性的策略分析
- 激勵式遞進教學法在初中數學教學中的應用探究
- 論小學數學課堂中創新教育實施
- 初中歷史教學歷史素養培養策略探究
- 多學科整合,構建小學語文高效課堂
- 學生輟學與群體心理功能
- 以生為本的初中政治體驗式課堂教學的初步分析
- 淺談小學數學教學要面向全體
- 中職德育教育面臨的問題及解決對策
- 小議在小學英語教學中進行德育滲透的有效策略
- 高中信息技術學生核心素養的培養探究
- 關于加強中職學校德育教育與學生管理工作的若干看法
- 大數據時代背景下課堂教學模式改革分析
- 淺談小學語文口語交際教學策略
- 如何利用多媒體開展小學語文古詩詞教學
- 小學語文游戲教學策略探討
- 中職學校班級管理中德育工作的滲透
- 淺析計算機教學之策略
- 淺談中職德育建設現狀與教育對策
- 語文教學與信息技術整合策略探究
- 培養學生思維能力提高初中地理教學質量
- 小學數學“綜合與實踐”活動案例芻議
- 新課程標準背景下數學教學的“轉變”
- 提升幼兒園安全教育水平的措施的探討
- 探究初中英語教學策略
- 立足核心素養培育的高中歷史教學模式研究
- 高中班主任工作德育實效性的策略分析
- 思維導圖在小學數學生本課堂的構建研究
- 初中體育教學中的創新教育路徑探析
- 小學中高年級學生數學語言表達能力的培養
- 小學數學課前五分鐘“微作業”活動的有效組織策略
- 淺談高中數學教學方法
- 初中生物核心概念教學的現狀及探究
- 用認知語言學理論來解釋英語研究型教學范式
- 氣質在體育教學中的運用
- 以德育人 以情感人
- “小學數學教學法”課程中合作學習模式的探究
- 家園合作共創區角活動
- 試論歷史故事在初中歷史教學中的應用
- 小學語文教學中情境教學的實施
- E時代的數學課堂精彩紛呈
- 初中英語作文寫作策略
- 小學數學自主學習課堂的構建
- 學習時代楷模,成就出彩人生
- 新課改背景下高中數學高效課堂教學策略
- 淺談略讀課文自學提示設計
- 小學科學教學中學生探究能力的培養
- 如何在高中數學教學中培養學生的創新意識
- 初中體育教學中學生安全問題探究
- 一位新教師對教育的感想
- 高職語文教學中培養學生職業能力方式分析
- 祖國在我心中
- 提高小學數學學習積極性的策略
- 淺談農村職業學校數字化教學資源建設與應用
- 足球游戲對小學生體育興趣的影響探討
- 小學數學發展性教學策略分析與解讀
- 淺談提高初中數學課堂教學效率的方法
- 以“農業區位因素”為例分析新課標下高中人文地理“問題式教學”
- 淺談小組學習模式在初中英語課堂中的應用
- 論范例教學在當前初中化學教學中的應用探討
- 初中數學高效課堂的具體策略研究
- 如何在小學數學教學中提高學生的計算能力
- “一師一優課” 促課又促學
- 論小學班主任如何做好班級管理工作
- 小學語文課堂教學策略的有效性研究
- 對高中數學教學中變式教學的一點看法
- 課堂導入在職業高中數學教學中的靈活運用
- 探討閱讀教學對小學語文教學的點睛作用
- 試論如何提高農村小學語文作文教學的有效性
- 基于新課標下小學數學課堂練習設計的策略探析
- 初探語文閱讀與寫作教學的有機結合
- 淺談小學生學習書法的益處
- 漫談如何構建小學英語高效課堂
- 幼兒園學前教育教學中常見問題和對策
- 淺談“少教多學”學習模式在高中語文教學中的實施策略
- 小學語文與信息技術的有效整合探析
- 小學數學作業設計的問題與策略研究
- “共情”指導下的小學語文閱讀教學
- 芻議小學生數學語言表達能力的培養
- 高中數學教學中數學思想方法的滲透分析
- 創設滋育學科素養的高中歷史課堂教學方法
- 淺談小學語文識字教育與漢字文化聯系探究
- 新中考形勢下初三政治教學研究
- 如何利用古詩詞培養小學生的語文素養
- 應用型大學對學生新媒體能力培養的研究
- 愛,讓陽光灑滿人間
- 小學語文課堂教學如何“活”起來
- 初中英語教學實踐中學生綜合學習能力的培養
- 優化小學數學課堂提問方式,助理培養學生創新能力
- 淺析幼兒園有效開展室內外有效活動策略
- 基于網絡學習空間的小學數學智慧課堂教學策略研究
- 初中數學如何有效進行小組合作學習
- 多元策略構建高效初中數學課堂
- 探析核心素養背景下高中化學的教學策略
- 關于小學計算機應用的幾點思考
- 高中物理教學中價值觀的滲透分析
- 新形勢下應用物理專業的改革與前景定位
- 小學數學課堂教學中學生思維能力培養的問題與對策
- 新時代幼兒園團員踐行百年五四精神
- 基于人工智能+背景下書院智慧教育服務空間建設探究
- 對高職高專院校羽毛球運動教學改革的探究
- 讓自主學習走進小學語文課堂
- 基于信息技術背景的小學數學有效教學探究
- 發展視角下的高中班主任精細化管理芻議
- 高三物理補習生的心理問題及對策
- 層遞式教學法在初中作文教學中的運用
- 體育游戲在小學體育中的運用
- 創設良好課堂氛圍 提高學生學習興趣
- 如何做好小學語文課前預習
- 如何培養中班孩子良好的進餐環節
- 體驗式學習在小學數學教學中的應用探討
- 基于詩化教學的小學語文課堂教學研究
- 初中地理思維導圖的應用
- 高中歷史教學中傳統文化教育芻議
- 淺談小學體育課的德育滲透
- 以人為本,塑造經典
- 初中數學教學反思課模式“四環節”芻議
- 大學生就業指導中的創業思維學習
- 小學數學考試命題設計方向研究
- 如何提升高校輔導員意識形態教育實踐能力
- 思政教學中開放式教學理念的滲透分析
- 淺談反思性學習在小學數學課堂中的有效應用
- 如何提高小學數學的教學效率
- 淺談高中體育教學中的素質教育
- 中職語文教學中如何培養學生的人文素養
- 核心素養背景下高中語文教學中的審美教育
- 初中數學幾點研究性教學方略的探究
- 如何有效開展初中語文寫作教學
- 淺談高中地理核心素養及在教學過程中的養成
- 淺談小學語文教學中實施素質教育
- 高校大學生創業孵化基地運行現狀及發展對策研究
- 淺談小學語文教學與班級管理的有效融合
- 核心素養下中職英語口語教學的相關分析
- “訂單式”汽車職業教育人才培養模式探索
- 運用微課,提高高中物理教學質量
- 小學數學課堂評價多元化
- 慧生課堂下的小學高段語文作文批改策
- 淺談土家族優秀家風家教對初中生養成教育的作用
- 高中物理高效課堂的教學實踐
- 數學知識與現實生活的關系
- 初中體育應重視學生的心理健康教育
- 強化小學語文作文指導效果的幾點認識
- 游戲教學在小學英語教學中的應用
- 基于體驗式教學模式的小學數學課堂教學研究
- 淺析高中英語教學方法
- 高中政治活動型課程的實施探究
- 基于線上線下混合式教學的高職院校SPOC模式構建
- “互聯網+”時代的中職院校德育教育創新實踐
- 運用之妙,存乎一心
- 初中化學生活化教學策略
- 對高中政治哲學學習難點研究
- 淺談小學高年級語文教學中學生語文素養的培養
- 基于專業需求導向的中職數學教學研究
- 試論課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性
- 淺談初中數學教學策略
- 新課改下初中生物課堂教學生活化探究
- 讓語文課堂閃爍人文之光
- 素質教育背景下搞好小學數學教學的幾點認識
- 以心換心
- 信息技術與幼兒教育的有效整合研究
- 基于培養學生科學素養的探究性實驗教學
- 小學高年級學生數學預習能力培養探討
- 論班級信仰在班級管理中的重要性
- 小學數學教學中的設計探討
- 語境理論在初中英語詞匯教學中的運用
- 體能訓練在高中體育教學中的創新研究
- 小學數學教學之探究
- 運用“疑導式”教學提高小學數學授課效率
- 淺議中職教師的素質培養
- 小學數學課堂教學的導入藝術

