2016年5期
刊物介紹
《瘋狂英語》(原《英語輔導(dǎo)》于2004年6月更名為《瘋狂英語》)創(chuàng)刊于1980年，主辦單位為江西教育出版社有限責(zé)任公司，于2008年出版《瘋狂英語》配刊連續(xù)型電子出版物。曾獲傳媒雜志社、北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院、清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院組織評(píng)比的2007年度中國十大創(chuàng)新期刊，2010年入選新聞出版總署產(chǎn)業(yè)基地項(xiàng)目，全國核心期刊（第四版），2018年中小學(xué)圖書館官配期刊。
瘋狂英語·新策略
- 充分挖掘各種教學(xué)資源創(chuàng)設(shè)語法課的教學(xué)情境*
- 語法教學(xué)：從形式、意義到語用——基于初高中英語情景化、交際化語法銜接教學(xué)行動(dòng)研究的反思
- 例談基于EPCK的高中英語詞匯板塊教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)——以一節(jié)市級(jí)“青藍(lán)課程”展示課為例*
- 英語學(xué)困生作業(yè)兩次批改和課堂表現(xiàn)兩次評(píng)價(jià)的行動(dòng)研究
- 讓一年級(jí)英語課堂煥發(fā)生命——談如何對(duì)一年級(jí)的英語教材進(jìn)行“文本再構(gòu)”
- 小學(xué)英語高效課堂中質(zhì)疑現(xiàn)象的再思考
- 巧用電教多媒體優(yōu)化小學(xué)英語課堂教學(xué)
- 高中英語影視欣賞選修課欣賞視角探索——以校本課程“大電影，小視角”為例
- 揚(yáng)起風(fēng)帆，讓教材“邊角料”遠(yuǎn)航——以譯林新版《英語》五年級(jí)上冊Unit 8 At Christmas的Checkout time板塊的教學(xué)為例
- 支架理論在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 優(yōu)化朗讀教學(xué)，讓英語課堂煥發(fā)活力
- 在語境視角下，演繹初中英語閱讀教學(xué)
- 巧借課外報(bào)刊，讓英語教學(xué)精彩紛呈
- 淺談高中英語閱讀教學(xué)評(píng)價(jià)策略
- 點(diǎn)撥指導(dǎo)，增強(qiáng)小學(xué)英語朗讀的有效性
- 快樂閱讀，快樂學(xué)習(xí)——從小培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的好習(xí)慣
- 多模態(tài)理論在高中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 抓好詞匯擴(kuò)展，搞好高中英語詞匯教學(xué)
- 論中小學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語詞匯能力的培養(yǎng)*
- 采用Phonics，有效教學(xué)詞匯
- 縱橫填字游戲，開啟小學(xué)英語課堂新動(dòng)力——縱橫填字游戲在四年級(jí)英語詞匯教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 小學(xué)英語寫作初學(xué)階段的常見問題和對(duì)策
- 巧用循環(huán)日記提升英語寫作能力
- 高考英語書面表達(dá)微技能之克服英漢差異
- 過程教學(xué)法在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 立足教材，解讀文本——有效激發(fā)學(xué)生的寫作靈感
- 支架式理論在初中英語寫作課中的運(yùn)用
- 利用“話題誘導(dǎo)”，激活初中英語寫作教學(xué)
- 預(yù)測、細(xì)聽、思考——培養(yǎng)高中生英語聽力能力的“三部曲”
- 讓聽力不再“無力”——淺談初中英語聽力技巧
- 提高英語聽說能力的小策略
- 基于圖式理論指導(dǎo)下的英語聽說訓(xùn)練策略運(yùn)用
- 以互動(dòng)為紐帶，打造高中英語實(shí)效課堂
- 英美文學(xué)在高中英語教學(xué)中的滲透研究
- 精心建構(gòu)，打造高效英語生態(tài)課堂
- 自我文化對(duì)少數(shù)民族學(xué)生英語學(xué)習(xí)的影響
- 初中英語教學(xué)中文化意識(shí)的培養(yǎng)
- 生態(tài)英語課堂下座位調(diào)整對(duì)釋放學(xué)生潛能的研究
- 初中英語的預(yù)習(xí)策略探微
- 提高初中英語課堂教學(xué)有效性的策略
- 巧借支架，構(gòu)建探究式初中英語課堂
- 淺談初中英語課堂教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)換*
- 運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂，增強(qiáng)教學(xué)效果
- 樂學(xué)與自講，讓英語教學(xué)更“生動(dòng)”
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)的情景教學(xué)法設(shè)計(jì)
- 淺談交際教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 由初中英語教師現(xiàn)狀及培訓(xùn)工作引發(fā)的思考
- 初中英語教材的二度評(píng)價(jià)和建議
- 中職英語作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性探索
- 簡析翻轉(zhuǎn)課堂在課堂教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢
- “三步法”教學(xué)模式在中職英語課堂中的應(yīng)用
- 興趣、技巧和習(xí)慣——中學(xué)英語閱讀訓(xùn)練的關(guān)鍵點(diǎn)