2016年9期
刊物介紹
《瘋狂英語(yǔ)》(原《英語(yǔ)輔導(dǎo)》于2004年6月更名為《瘋狂英語(yǔ)》)創(chuàng)刊于1980年，主辦單位為江西教育出版社有限責(zé)任公司，于2008年出版《瘋狂英語(yǔ)》配刊連續(xù)型電子出版物。曾獲傳媒雜志社、北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院、清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院組織評(píng)比的2007年度中國(guó)十大創(chuàng)新期刊，2010年入選新聞出版總署產(chǎn)業(yè)基地項(xiàng)目，全國(guó)核心期刊（第四版），2018年中小學(xué)圖書(shū)館官配期刊。
瘋狂英語(yǔ)·新策略
課改進(jìn)行時(shí)
課例探討
聽(tīng)力教學(xué)
口語(yǔ)教學(xué)
- 初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題及策略探析
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)，寓教于“做”
——淺談任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 - 淺談提高農(nóng)村中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的措施
- 初中英語(yǔ)口語(yǔ)有效教學(xué)策略探析
- 小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中交際教學(xué)法的有效運(yùn)用分析
- 創(chuàng)設(shè)和諧情境促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)
- 課本劇表演在小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的有效運(yùn)用分析
語(yǔ)法教學(xué)
閱讀教學(xué)
寫作教學(xué)
教法研究
- 基于課堂互動(dòng)教學(xué)模式的高中英語(yǔ)教學(xué)
- 高中英語(yǔ)研究性學(xué)習(xí)教學(xué)探析
- 論高中英語(yǔ)探究性學(xué)習(xí)的實(shí)施策略
- 混合式學(xué)習(xí)，“線上”與“線下”的完美統(tǒng)一
- 問(wèn)在當(dāng)時(shí)，英語(yǔ)課堂更加“生動(dòng)”
- 設(shè)計(jì)個(gè)性化作業(yè)，實(shí)現(xiàn)課堂延伸與拓展
- 如何在初中英語(yǔ)課程探究式教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 運(yùn)用復(fù)述方法，優(yōu)化初中英語(yǔ)教學(xué)效果
- 精心設(shè)導(dǎo)，引人入勝
——淺析初中英語(yǔ)課堂導(dǎo)入教學(xué)的實(shí)踐與探索 - 新課改視野下教師教學(xué)觀轉(zhuǎn)變之談
- 運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)策略促進(jìn)初中英語(yǔ)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 有的放矢，有效轉(zhuǎn)化英語(yǔ)“學(xué)困生”
- 把握影響因素 提升英語(yǔ)課堂專注度
——《提升小學(xué)生英語(yǔ)課堂專注度的實(shí)踐研究》調(diào)查報(bào)告 - 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的運(yùn)用
- 對(duì)話式語(yǔ)篇教學(xué)，構(gòu)建高效英語(yǔ)課堂
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣
- 構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)“以問(wèn)導(dǎo)學(xué)型”學(xué)本課堂教學(xué)范式的實(shí)踐研究
- 關(guān)注課堂小結(jié)，給教學(xué)畫龍點(diǎn)睛
- 交際，讓英語(yǔ)課堂“動(dòng)”起來(lái)
- 設(shè)白引說(shuō)，英語(yǔ)課堂“議論紛紛”
- 運(yùn)用電子書(shū)包讓小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)“活”起來(lái)