2022年3期
刊物介紹
教育類刊物。以高教理論與實(shí)際應(yīng)用方面的學(xué)術(shù)性論文為主,著重發(fā)表高教研究的成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)密切結(jié)合高教戰(zhàn)線各個(gè)時(shí)期重大工作進(jìn)行宣傳報(bào)道。
高教論壇
師資隊(duì)伍建設(shè)
教育教學(xué)改革
- 論主體間性思政課“論信服”教學(xué)模式
- 以學(xué)為中心的大學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析
——以S大學(xué)課程改革典型項(xiàng)目為例 - “思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)改革的再探索
- 面向東盟的國(guó)際化會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐
——以廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院為例 - 高校本科在線教學(xué)的組織重構(gòu)
——以湖北大學(xué)的探索與實(shí)踐為例 - 工程英語課程教學(xué)融入工程倫理要素的必要性及其路徑探析
- 高校思政課微實(shí)踐教學(xué)的時(shí)代內(nèi)涵、制約因素與破解路徑
- 廣西-GMS能源電力職業(yè)教育國(guó)際合作路徑構(gòu)建與實(shí)踐
- 基于工作過程的跨境電商專業(yè)課程體系建設(shè)探討
教育管理
學(xué)位與研究生教育
研究與探索
- 有效教學(xué)實(shí)踐對(duì)拔尖學(xué)生高階思維的影響研究
——以L大學(xué)C學(xué)院為例 - 社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)大學(xué)生專業(yè)選擇的影響
——基于2774名大學(xué)生的調(diào)查 - 先賦性因素對(duì)大學(xué)生在校表現(xiàn)的影響
——基于Logistic回歸分析的實(shí)證研究 - 現(xiàn)代大學(xué)寂寞理念偏離與重塑的思考
- 我國(guó)醫(yī)學(xué)人文教育研究熱點(diǎn)及趨勢(shì)
——基于CiteSpace可視化分析 - 廣西民辦高校教師科研動(dòng)機(jī)實(shí)證研究