2019年6期
刊物介紹
《高考》雜志創刊于2004年，作為唯一以高校招生考試命名的期刊，《高考》始終強調“考試導向”，以全面提升考生的應試能力和考試成績為目標，突出考試刊物與一般教輔刊物的差異性。隨著互聯網時代的到來。旨在反映國內外教育教學科研實踐的最新成果，服務于科教興國戰略。
高考·中
德育研究
高教研究
教改前沿
教學案例
教學方法
教學探索
- 課前五分鐘默寫在化學教學中的價值思索
- 基于真實情境的高三化學主題式復習課
- 關于模型構建在物理概念教學的應用
- 概念模型建構在高三生物第一輪復習中的應用
- 主題情境式教學在高三地理課堂中的運用與反思
- 思維導圖在高中語文閱讀教學中的應用探析
- 基于生活化教學理念的高中歷史教學模式設計
- 淺談高中化學教學中思維導圖的應用
- 高中數學課堂高效“教”與“學”的思考
- 推動“微課”教學模式，構建高效的農村高中英語課堂
- 新課改背景下高中英語閱讀教學策略的調整
- 淺析高中語文古詩詞的鑒賞教學實踐
- 高中地理教學中思維導圖的應用研究
- 微課在高中物理教學中的應用分析
- 英語教學中的課堂導入策略研究
- 高中數學課程標準的修訂后課堂教學的變化與教學策略探究
- 關于高中語文主題閱讀研究
- 有效教學視角下高中語文課內外閱讀的教學策略探究
- 高中物理合作式教學策略研究
- 新課改下高中生物實驗教學的困難與對策
- 聚焦核心素養，用思維導圖優化高中生物“教”與“學”
- 提高高中化學課堂教學有效性策略
- 多媒體技術在高中語文高效課堂構建中的作用
- 高中歷史教學中情境教學與情感教育的結合分析
- 淺談高中英語教學中的課堂導入
- 探究類比推理在高中數學教學中的作用及應用方法
- 論微課在山區高中英語語法教學中的應用
- 理性思維在高中生物教學中的作用
- 借助現代技術 鍛煉英語口語
- 情境交融 學以致用
- 淺談中學語文讀寫結合教學
- 教育信息技術與物理教學的融合應用
- 突破傳統教學，探索高中英語口語教學模式
- 史料實證在高中歷史教學中的應用
- 未雨綢繆，預防錯誤，提升高中物理教學的有效性
- 高中化學教學中情境創設初探
- 高中英語寫作教學有效性對策分析
- 提升中學作文教學效率的一點思考
- 新課標背景下農村中學數學高效課堂的構建
- 微課在高中化學教學中的作用及要注意的問題
- 學科核心素養視角下的高中政治課教學策略分析
- 高中語文整本書閱讀教學研究
- 思維導圖在高中英語教學中的應用
- 善用互動教學提升高中英語閱讀教學有效性
- 高中教學數形結合教學方法研究
- 淺談如何在歷史教學中寓教于樂
- 淺談數學模型在中學生物教學中的應用分析
- 探究式學習在高中物理教學中的開展
- 關于高中古詩詞群文閱讀教學的實踐及思考
- 高中生物實驗三級階段式教學模式探索
- 例談微課在中學生物實驗教學中的應用
- 為綜合能力提升找捷徑
- 高中英語閱讀教學改進策略分析
- 中學數學教學中方程教學的分析與思考
- 高三化學實驗復習中微課的運用
- 新課改背景下高中物理教學課程設計策略研究
- 中學化學教學生活化的探究與實踐
- 微課在中學信息技術任務驅動式教學中的應用成效研究
- 網絡環境下高中物理教學模式實踐研究
- 高效歷史教學的幾點啟示
- 探究翻轉課堂在高中生物教學中的應用
- 高中政治課程分層教學的幾點分析
- 如何構建新型的語文教學模式
- 化學實驗教學的幾點做法
- 中學物理課堂教學有效性開展的策略探討
- 如何聯系生活中的物理現象進行高中物理教學
- 以“變”顯“質”
- 論高中化學教學生活化策略
教育探索
- 嵌入式AI視覺套件在中學創客活動、機器人活動中的應用研究
- 生命教育背景下高中化學教學芻議
- 高中語文教學中的文化意識培養策略
- 高中問題學生心理健康隱患及教育策略
- 加強聽寫訓練，提高學生的英語綜合能力
- 高中地理教學中綜合思維能力培養分析
- 談學生厭學的成因及基本對策
- 高中化學學生自主學習的指導策略
- “導學互動”教學模式在中學數學教學中的應用
- 中學生物學教學中培養學生模型建構能力的策略分析
- 提高高中語文文言文教學效率的方法探析
- 現代文閱讀考查中批判性思維的體現及對策研究
- 高中語文教學中學生語文思維能力培養策略
- 思維導圖在高中化學總復習階段中的應用分析
- 讓人文教育理念貫穿高中物理課堂
- 中學生物教學中品德內容的有效滲透
- 探究高中地理教學中如何提高課堂教學效果
- 中學化學實驗教學與學生創新意識培養
- 淺議學生閱讀能力培養途徑
- 分享德語教學中學生口語表達的障礙與對策
- 強化數學基礎教育 提高高中生數學成績
- 簡談語文教學中情感教育的價值和方法
- 試議高中物理教學中學生創造性思維的培養
- 核心素養下高中英語課堂的構建
- 新課改下高中數學教學與學生創新能力的培養探討
- 基于多媒體模式下培養學生寬容品質的措施
- 新課標視野下高中語文課堂之傳統文化占位研究
- 基于整合課程資源聚焦核心素養淺析高中化學模型認知能力的培養策略
- 關于提升高中物理情景應用題型解答能力的思考
- 中學地理教學中運用地圖培養學生智能研究
- 淺議學校以人為本的教育觀
- 試論中學數學教學中學生自學能力的培養策略
- 高中數學小組合作學習問題及對策探析
- 高中英語課堂教學模式創新路徑探索
- 淺析如何將情感教育融入高中語文課堂教學中
- 以建構主義學習理論為基礎,提高高中化學教學效率探究
- 淺議傳統文化在高中語文教學中的滲透與促進
- 高中數學學困生的成因及分層教學模式研究
- 新課改下高中地理的學習障礙分析與對策探討思路構建
- 通過拓展閱讀提升學生學習能力
- 讓思維在語文課堂中舞蹈
- 學科核心素養視角下的高中化學教學策略
- 應用云教學對生物課堂教學方式改變的影響
- 探究高中化學證據推理能力的培養途徑
- 鄉村中學教育現狀的幾點思考
- 高中化學教學中綠色化學思想的滲透
- 淺談當前高中政治教學面臨的困境及對策
考試研究
- 巧用摩擦角，妙解高考題
- 高中物理教學如何面對高考綜合改革
- 高中數學函數解題的多元化思路研究
- 數形結合思想在高中數學解題中的應用探究
- 新高考背景下高中數學生活化教學理念的實踐分析
- 淺談三次函數的性質及簡單應用
- 基于高考對高中化學學科核心素養的探索
- 從邊疆高中學生歷史答題情況看高三歷史復習策略
- 人物形象鑒賞題提分策略舉隅
- 中學數學教學中邏輯思維能力的培養分析
- “勞力上勞心”在高中數學解析幾何學習中的應用
- 中學數學有效解題方法概述
- 論高中數學一題多解與學生核心素養的提升
- 巧妙解決燃料電池電極式書寫問題
- 步步為贏團隊攻堅決勝高三
- 高三語文有效復習策略探究
- 圖象法在高中物理解題中的應用初探
- 高考命題角度淺談高中政治的授課策略
- 思維導圖在普通高中數學高考復習中的應用探析
- 解析聯想方法在高中數學解題思路中的應用
- 物理考試答題技巧探索及應用
- 高考背景下高中語文教學中的傳統文化滲透現狀及對策
- 淺析新高考改革下高中英語教學的變化
- 以高考為目的的“問題教學法”在高三復習中的實踐
- 高考作文“文體”商榷
- “異曲同工”的高考英語非選擇題
- 高考美術應試培訓與美術教育錯位對接分析
- 高中歷史材料題的解題技巧和方法
- 當前高考制度下的教育之“魂”——心動、身動和感動
- 高中數學函數解題思路多元化的方法分析
- 淺析高中英語完形填空失分原因與解決對策
- 創新數學教學規范，提高學生高考數學得分
- 提高學生美術高考競爭力探究
- 新課標高考生物復習備考策略
- 巧用WPS構建中學高效易用的成績分析管理系統
素質教育
- 淺析時事政治在高中政治課堂中的意義及應用
- 探析探究性課堂與數學核心素養的發展
- 淺談背誦在提高學生語文素養方面的作用
- 淺談高中英語教學中學生人文素養的培養
- 高中地理課堂落實核心素養培養的思考與實踐
- 淺談在核心素養視域下情境教學法在高中英語教學中的應用
- 中學高中銜接階段學生物理核心素養的培養策略
- 芻議核心素養在高中數學課堂構建探究
- 淺析核心素養下高中物理教學設計優化的關鍵環節
- 讓核心素養的培養貫穿高中思想政治課堂
- 高中地理課堂落實核心素養培養的思考與實踐2
- 歷史時空觀念核心素養在高中歷史教學的培養研究
- 高中生網絡非理性表達動機與引導策略
- 高中物理課堂學生核心素養培養策略初探
- 核心素養視野下高中化學實驗活動的開展
- 高中歷史課堂教學中落實核心素養的幾點看法
藝術與體育教育
- 新課程背景下中學音樂欣賞有效性教學的研究
- 新課改背景下的高中體育教學創新思維解析
- 淺談高中音樂課堂中體驗式教學的感悟
- 淺談因材施教在高中體育教學中的應用
- 探討新課標下高中足球技戰術教學的對策
- “以人為本”理念下提高高中音樂欣賞課有效性的途徑探析
- 高中音樂教學中存在的問題及對策
- 基于高中足球模塊化教學有效性的思考
- 巧用莆仙民間音樂優化本土中學音樂課堂
- 高中音樂教學中培養學生樂感的思考
- 農村中學體育與健康理論課教學現狀分析與對策討論
- 新標準背景下高中體育教學的核心素養培養思考
- 構建高中體育與健康課堂教學多元性評價的具體路徑研究
- 探究新課改下高中美術教學存在的問題及對策
- 淺談多媒體在高中美術課堂教學中的使用
- 漫畫教學在中學美術課堂的有效應用
- 淺論體育游戲在體育教學中的應用
- 高中美術教學中油畫教學的思路探微
- 高中體育課堂教學師生互動模式的現代實踐探索
職教研究
- 中專數學課堂教學有效性初探
- 思維導圖在高職英語閱讀教學中的有效性探究
- 中職數學教學現狀分析與對策探討
- 關于提高畢業設計質量的幾點思考
- 新時期職業教育班主任工作的創新思路研究
- 剛柔并濟，用心做好中職班級管理工作
- 色彩靜物教學中提高學生的觀察能力探討
- 中等職業教育陶瓷工藝美術人才的培養對策
- 談談中職學校班主任“主題班會課”的設計與組織
- 淺談做好對口單招財會專業技能訓練和考試教學工作
- 高職院校學生核心素養要素分析及培養策略分析
- 職業生涯規劃助力非重點院校學生就業考研
- 中職班主任管理中的情感藝術研究
- 對中職數學教學的問題思考與建議
- 會計職業道德教育與中職會計的人才培養對策
- 注重以人為本 加強高職高專學生教育管理
- 基于“應用型”人才培養的高職物理教學探討
- 基于“藍墨云班課”依托的高職院校大學英語讀寫課程教學模式探索
- 中職數學有效提問的策略探析
- 中職生培養數學應用意識與教學方式的策略
- 提高中職學生注意力的研究