2020年8期
刊物介紹
《高考》雜志創刊于2004年，作為唯一以高校招生考試命名的期刊，《高考》始終強調“考試導向”，以全面提升考生的應試能力和考試成績為目標，突出考試刊物與一般教輔刊物的差異性。隨著互聯網時代的到來。旨在反映國內外教育教學科研實踐的最新成果，服務于科教興國戰略。
高考·中
高考論壇
教改前沿
教學方法
學科教育
- 淺談高中英語教學對學生完形填空能力的培養
- 分析如何在高中數學教學中提升學生數形結合能力
- 注重課內外實踐教學，提升學生地理實踐力
- 道德與法治學科思維能力培養研究
- 怎樣學好高中數學
- 高中數學課堂沉默的現象的研究
- 高中政治學科核心素養的實踐性教學策略
- 新課程背景下高中數學教學中學生解題能力的培養
- 通過時事教育輔助高中政治教學的策略研究
- 高中政治教學中培養學生自主學習能力的策略
- 高中歷史教學中時空觀念的培養路徑探究
- 核心素養視角下高中數學高效課堂的構建
- 高中生物教學中合作學習策略應用及效果探析
- 立足高中物理實驗 提升學科核心素養
- 談高中化學實驗教學中化學學科核心素養的培養
- 探析在高中化學實驗中培養學生實踐能力
- 探討高中物理核心素養的內涵與培養方法
- 開拓文化視野，培養語文核心素養
- 基于新高考的高中地理綜合思維培養策略
- 歷史素養學習與歷史知識學習之間的必然聯系分析
素質教育
教學探索
- 詞匯突破：拼讀、記憶與遺忘曲線
- 高中作文教學應強化“本然”意識
- 多元化意識在高中物理教學中的培養探究
- 提升高三歷史復習備考有效性的探究
- 淺析高中化學生活化教學的有效實施途徑
- 高中思想政治課程議題式教學研究
- 淺談如何開展高中物理實驗教學
- 新課改背景下高中數學課堂創新模式探究
- 課堂互動教學模式在高中英語教學中的運用
- 高中政治教學策略研究
- 數學動態幾何問題的教學難點及對策討論
- 新課改背景下高二生物教學的高效方法應用
- 探析高中化學課堂教學中面臨的問題和解決策略
- 基于互聯網背景下的高中物理課堂混合式教學研究
- 高中化學課堂對學生的核心素養研究
- 高中地理生活化教學策略初探
- 核心素養視角下高中語文教學的有效構建
- 新課程理念下高中數學課堂教學評價
- 突出概念、提高效率
- 淺談高中語文教學中傳統文化的滲透
- 淺論情景教學對高中數學教學的積極影響
- 高中數學教學中滲透數學文化的意義和途徑
- 試析如何在高中數學教學中發揮學生的主體性
- 關于信息技術與高中英語課堂教學的有效整合
- 論新課改背景下教學反思在高中生物教學中的合理運用
- 如何實現高中英語教學中的“高效課堂”
- 高中數學高效課堂教學研究策略
- 新課程視域下高中英語詞匯教學的問題與對策分析
- 信息化時代高中政治教學課堂重構路徑探析
- 新課改下高中信息技術教學存在的問題及對策
- 如何在英語教學中穿插有效的德育教育
- 靈心悟美情，妙手著文章
- 如何打造高中歷史高效課堂
- 提高高中學生政治素養策略探究
- 比較閱讀在高中古詩文教學中的應用
- 例談高中化學課堂高效教學模式的構建
- 高中數學教學中學生學科素養的培養與思維方式引導