廣東教學報·教育綜合
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- 新高考評價體系改革高級研修班順利舉辦
- 省教育廳公布2019年面向我省中小學生的全省性競賽活動名單
- 講好思政課,育好下一代
- 芻議體育中考備考策略的實踐
- 用兒童繪畫療法矯治心理偏差要做到“四性”
- 新課程下小學音樂教育中的情趣教學探析
- 淺談小學數學學習與生活實踐的有效結合
- 課堂教學滲透數學思想方法的策略
- 淺析高中開設能力探索課的積極效應
- 動之以情·曉之以理
- “互聯網+”時代下中學語文教學探索
- 家訪是尋求愛的合力進程
- 小學古詩詞教學傳承中華傳統文化探索
- 讓小學數學課堂“活”起來
- 首屆“南方傳媒杯”粵港澳大灣區高考作文“下水作文”大賽成功舉辦
- 2020年高考作文備考研討會
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- 芻議語文核心素養背景下的寫作教學
- 傳承傳統美德,構建誠信班級
- 聚焦“沉默的大多數”
- 基于層次分析法的“重點學科”的綜合評估模型
- 探究小學數學教學中學生思維能力的訓練方法
- 新發展理念引領下教育集團優質發展路徑探索

