國(guó)際護(hù)理學(xué)雜志
健康教育專題
- 思維導(dǎo)圖式健康教育在糖尿病視網(wǎng)膜病變患者血糖控制中的應(yīng)用
- 階段性的持續(xù)健康教育干預(yù)在產(chǎn)后壓力性尿失禁患者盆底康復(fù)訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 基于加速康復(fù)外科理念下的護(hù)理健康教育路徑在腹腔鏡肝癌切除術(shù)患者術(shù)后恢復(fù)中的應(yīng)用
- 妊娠期糖尿病護(hù)理中應(yīng)用PBL式健康宣教的效果
- 音頻聯(lián)合思維導(dǎo)圖式健康教育對(duì)子宮內(nèi)膜癌患者疾病知識(shí)、自我管理能力及生活質(zhì)量的影響
- 基于癥狀管理策略的健康教育對(duì)慢性鼻竇炎伴鼻息肉患者鼻內(nèi)鏡術(shù)后自護(hù)能力、自我管理效能及主觀癥狀的影響
- 基于健康信念模式的干預(yù)方案對(duì)玻璃體切割術(shù)患者心理韌性、應(yīng)對(duì)方式及自我效能的影響
- 基于健康信念模式的功能鍛煉對(duì)內(nèi)科住院患者下肢深靜脈血栓的預(yù)防作用
臨床護(hù)理
- 敘事護(hù)理聯(lián)合認(rèn)知行為干預(yù)在首發(fā)精神分裂癥患者中的應(yīng)用
- 基于HFMEA模式的急救護(hù)理流程風(fēng)險(xiǎn)管控對(duì)冠心病患者急救效果的影響
- 正念減壓激勵(lì)式康復(fù)護(hù)理在腦梗死患者中的應(yīng)用
- 基于精益管理理論的DMAIC模式在降低ICU機(jī)械通氣患者呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎發(fā)生中的應(yīng)用價(jià)值
- 激勵(lì)護(hù)理在高血壓腦出血患者中的應(yīng)用
- 案例-問(wèn)題驅(qū)動(dòng)式健康教育對(duì)維持性血液透析患者自我管理、自我效能及并發(fā)癥預(yù)防效果的研究
- 加速康復(fù)外科護(hù)理在腹腔鏡胃腸腫瘤患者中的應(yīng)用
- 以信息不對(duì)稱理論為支持的醫(yī)患共同決策護(hù)理在胸腰椎骨折手術(shù)患者中的應(yīng)用
- 將前饋理論應(yīng)用于結(jié)直腸癌根治術(shù)患者手術(shù)室護(hù)理中的可行性分析
- 基于ICNSS評(píng)分構(gòu)建分層護(hù)理管理在急診顱腦損傷患者中的應(yīng)用
- CGA護(hù)理模式對(duì)老年低位結(jié)腸癌患者術(shù)后腸造瘺口的護(hù)理效果及對(duì)抑郁狀態(tài)的影響
- 加速康復(fù)原則下細(xì)節(jié)化護(hù)理在前列腺增生內(nèi)鏡電切術(shù)患者康復(fù)中的應(yīng)用效果
- 快速康復(fù)理念聯(lián)合程序化護(hù)理在顱內(nèi)動(dòng)脈瘤破裂DSA介入手術(shù)患者圍術(shù)期中的應(yīng)用
- PDCA循環(huán)護(hù)理在改善小兒支原體肺炎患兒臨床指標(biāo)及不良反應(yīng)中的效果
- 主動(dòng)防范風(fēng)險(xiǎn)護(hù)理對(duì)小兒支氣管肺炎肺功能、護(hù)理質(zhì)量及并發(fā)癥的影響
- 保健門診強(qiáng)化情景教學(xué)模式干預(yù)在語(yǔ)言發(fā)育遲緩患兒中的應(yīng)用
- 無(wú)創(chuàng)高頻震蕩通氣綜合護(hù)理方案在NICU治療新生兒肺炎中的應(yīng)用效果
- 基于健康生態(tài)學(xué)理論的護(hù)理策略對(duì)矮小癥患兒身心健康的影響
技術(shù)與方法
護(hù)理管理
調(diào)查研究
社區(qū)護(hù)理
- 醫(yī)院-社區(qū)-家庭過(guò)渡期行為偏差管理護(hù)理對(duì)骨質(zhì)疏松性骨折患者自護(hù)能力及生活能力的影響
- 延續(xù)性護(hù)理對(duì)鼻息肉術(shù)后患者生存質(zhì)量及復(fù)診依從性的影響
- 基于家庭中心護(hù)理模式對(duì)先天性心臟病患兒家屬照護(hù)能力、知信行水平及情緒的影響
- 結(jié)構(gòu)-過(guò)程-結(jié)果框架下的延續(xù)護(hù)理對(duì)膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎患者自我效能及依從性的影響
- 基于團(tuán)隊(duì)管理模式下的延續(xù)性護(hù)理在視網(wǎng)膜脫落手術(shù)患者圍術(shù)期的應(yīng)用

