
2022年8期
刊物介紹
《廣州化工》創(chuàng)刊于1973年,是廣州市化學(xué)化工學(xué)會,廣州市化工行業(yè)協(xié)會和廣州化工研究設(shè)計院(前身為廣州市化學(xué)工業(yè)研究所)聯(lián)合主辦的綜合性化工科技刊物,刊號為:ISSN1001-9677, CN44-1228/TQ,月刊,每月25日出版,全國發(fā)行。編輯部網(wǎng)站 開通在線投稿。 《廣州化工》是美國《化學(xué)文摘》(CA)重點收錄期刊、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計源刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、和廣東省、廣州市優(yōu)秀期刊,在全國同類期刊中享有較高的聲譽。 本刊的辦刊宗旨是:“立足廣東,面向全國,兼顧國外,為化學(xué)工業(yè)技術(shù)的發(fā)展服務(wù)。”主要報導(dǎo)化學(xué)化工領(lǐng)域的科研成果、實用技術(shù),兼顧理論研究、科學(xué)實驗和企業(yè)管理。 主要開設(shè)的欄目有:專論與綜述、科學(xué)試驗、分析測試、生產(chǎn)技術(shù)、企業(yè)論壇、化工環(huán)保、國內(nèi)外簡訊和專利文摘等。本刊還承辦產(chǎn)品推銷、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)合作、技術(shù)招標(biāo)、單位簡介、書刊征訂等各種廣告業(yè)務(wù)。本刊可供從事化學(xué)化工科研與生產(chǎn)的科技人員、高校師生、技術(shù)工人、管理干部參考,也可供社會各階層人士增長知識,用于實際生活中。
廣州化工
專論與綜述
科學(xué)實驗
- 電石渣與冶金廢水生成硫酸鈣濾渣含水量研究*
- 低溫下碳氮比對序批式生物膜反應(yīng)器脫氮性能及胞外聚合物的影響*
- WO3/Ag3PO4復(fù)合材料的合成及其光催化性能研究*
- 自主篩選的高效好氧反硝化細(xì)菌脫氮性能的研究*
- 低共熔溶劑提取西蘭花總黃酮工藝研究
- 微弧氧化三氧化鎢負(fù)極材料制備及電化學(xué)性能研究*
- Cu2O基復(fù)合材料光降解羅丹明-B性能研究*
- 正交試驗法優(yōu)選鹽黃柏的炮制工藝
- 新型水泥助磨劑的合成及性能研究
- 抗靜電熱塑性彈性體TPE的制備及性能
- 蒸氨反滲透高堿度濃水除氟除硬的研究
- 降低FCC煙氣脫硫高鹽水硝酸鹽的研究分析
- 氟碳基硅烷偶聯(lián)劑改性納米SiO2封堵劑的制備與性能評價
- 一種萘加氫制四氫萘的合成工藝研究
分析測試
環(huán)境保護(hù)
教學(xué)園地
- 典型化工生產(chǎn)單元操作一體化實訓(xùn)室數(shù)字化課程學(xué)習(xí)系統(tǒng)建設(shè)*
- 資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)課程體系優(yōu)化與構(gòu)建*
- 師范專業(yè)認(rèn)證背景下結(jié)構(gòu)化學(xué)課程教學(xué)改革初探*
- 線上與線下融合的《基礎(chǔ)化學(xué)實驗》教學(xué)探索*
- 基于課程思政視角的《大學(xué)化學(xué)》教學(xué)實踐與探索*
- 課程思政培養(yǎng)煤化工專業(yè)本科生科創(chuàng)精神的教學(xué)探索*
- 課程思政融入有機(jī)化學(xué)課堂教學(xué)的實踐與思考*
- 探究高校實驗室安全管理體系建設(shè)*
- “雙一流”背景下地方高校化學(xué)化工類研究生創(chuàng)新培養(yǎng)新舉措*
- 基于“課程思政”的《保健食品檢驗技術(shù)》教學(xué)設(shè)計與探討*
- 《材料科學(xué)基礎(chǔ)》課程中融入思政元素的探索*
- 培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才的物理化學(xué)教學(xué)改革探究*
- 基于項目驅(qū)動與科研啟蒙雙導(dǎo)向的《食品分析》教學(xué)改革*
- 工程教育認(rèn)證背景下生態(tài)學(xué)課程教學(xué)思考*
- 疫情常態(tài)化下礦物加工工程專業(yè)線上線下混合教學(xué)實習(xí)路徑探索*
- 大型儀器設(shè)備對本科生開放共享的難點和對策研究*
- 《工業(yè)分析》課程思政教學(xué)探索與研究*
- “演示實驗與TED演講”醫(yī)用化學(xué)課程教學(xué)實踐*
- 基于轉(zhuǎn)型發(fā)展和大數(shù)據(jù)時代雙重背景無機(jī)化學(xué)及實驗教學(xué)改革探究*
- 課程思政在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的探索*
- 《天然藥物化學(xué)》融入“課程思政”的教學(xué)建構(gòu)*
- 前線軌道理論在結(jié)構(gòu)化學(xué)課程教學(xué)中的實踐*
- 基于后疫情時代新工科教育的《工程材料》教學(xué)新模式探索*
- 《食品化學(xué)與分析》教學(xué)中的課程思政探索*
- 高校實驗課程大循環(huán)式教學(xué)方法的探索與應(yīng)用*
- 物理化學(xué)實驗教學(xué)中課程思政的探索*
- 推進(jìn)“四個回歸”和學(xué)術(shù)文化建設(shè)提升《能源化工基礎(chǔ)》教學(xué)質(zhì)量*
- 波譜分析教學(xué)中紫外光譜部分的教學(xué)設(shè)計*
- 藥物化學(xué)課程教學(xué)與四個自信教育融合的實踐探索*
- 醫(yī)藥院校化學(xué)綜合素質(zhì)類選修課程的教學(xué)轉(zhuǎn)型*
- 中藥學(xué)專業(yè)儀器分析實驗教學(xué)改革與實踐
- 《納米材料科學(xué)與技術(shù)》課程教學(xué)探索
- 基于OBE理念的《物理化學(xué)實驗》教學(xué)初步探索
- 關(guān)于高校綠色化學(xué)實驗的改革探討
- 論院級和校級分析測試平臺相互支撐與功能互補(bǔ)的作用
- 以樹立正確專業(yè)價值觀為工程導(dǎo)論課注入靈魂
——制藥工程導(dǎo)論課程思政改革實踐*
