知識(shí)·方法_學(xué)海導(dǎo)航

• 方程無數(shù)解問題的常見類型與巧用

• 導(dǎo)數(shù)法判斷函數(shù)增減的思考
• 借力“聯(lián)系”觀點(diǎn)巧解題
• 解直線與橢圓綜合問題通法探究
• 應(yīng)用動(dòng)能定理方便解答力學(xué)題
• 高中物理題的解題程序
• 圓錐曲線性質(zhì)中的問題分析
• 轉(zhuǎn)化法在平面向量中的應(yīng)用
• 利用整體法快解力學(xué)題
• 高中化學(xué)“鹵素元素”的例題解析
• 高中教學(xué)中如何講授化學(xué)反應(yīng)活化能
• 羥基羧酸的多角度思維訓(xùn)練教學(xué)
• 利用余弦定理解題的3個(gè)常用技巧
• 淺析數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
• 概念圖在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用分析
• 問題導(dǎo)學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
• 情景教學(xué)對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的影響探究
• 關(guān)于高中數(shù)學(xué)“問題互動(dòng)教學(xué)的探討”
• 以“函數(shù)的奇偶性”為例談高三復(fù)習(xí)策略
• 高中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)資源開發(fā)與能力培養(yǎng)的初步研究
• 例談物理課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
• 如何編寫高中物理導(dǎo)學(xué)案之我見
• 淺談三維目標(biāo)在高中物理教學(xué)中的運(yùn)用
• 高中“物理光學(xué)”重要知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)研究
• 淺析微視頻資源在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
• 高中物理教學(xué)如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究
• 實(shí)現(xiàn)高中物理“高效課堂”的幾點(diǎn)思考
• 關(guān)于做好電磁學(xué)演示實(shí)驗(yàn)的思考
• 化學(xué)課堂教學(xué)中如何開展問題教學(xué)
• 論高中化學(xué)課堂導(dǎo)入存在的問題及對(duì)策
• 2015年浙江省選考化學(xué)試題的特點(diǎn)分析
• “難溶電解質(zhì)溶解平衡”教學(xué)設(shè)計(jì)
• 鹵素在高考中的應(yīng)用
• 高考化學(xué)非選擇題必考部分考點(diǎn)分析及復(fù)習(xí)策略
  ——以新課標(biāo)Ⅱ卷為例
• 返璞歸真，立足實(shí)際
  ——高中化學(xué)生活化教學(xué)之我見
• 淺談如何利用膠頭滴管演示銅與硝酸的反應(yīng)
• 聚集含參不等式恒成立問題
• 數(shù)形結(jié)合思想在向中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
• 高中學(xué)生在導(dǎo)數(shù)就用中的幾個(gè)誤區(qū)
• “情境教學(xué)”在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)踐運(yùn)用
• 高考命題視國(guó)下導(dǎo)數(shù)教學(xué)芻議
• 淺談圓錐曲線路 的定值、定點(diǎn)問題
• 論如何優(yōu)化和整合高中物理結(jié)論課
• 淺議如何培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用圖集解決物理問題的能力
• 基于交互式智能平板的物更愛效教學(xué)探究
• 淺談微課時(shí)促進(jìn)化學(xué)教學(xué)效果的思考與實(shí)踐
• 如何讓中學(xué)化學(xué)了教學(xué)更有效
• 剎造興奮點(diǎn)，成就高效課堂
• 明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)　探索有效途徑
  ——2016年高考數(shù)學(xué)第2輪復(fù)習(xí)建議(中)

知識(shí)·方法_點(diǎn)點(diǎn)突破

• 圖象的應(yīng)用及延伸