
2023年1期
刊物介紹
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院是2002年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原湖北商業(yè)高等專科學(xué)校、武漢金融高等專科學(xué)校、湖北省計(jì)劃管理干部學(xué)院合并組建的一所省屬經(jīng)濟(jì)類普通本科院校。本刊是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院主辦的人文社會科學(xué)綜合性學(xué)術(shù)刊物,雙月刊,以發(fā)表經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)學(xué)術(shù)理論文章為主,兼發(fā)政治學(xué)、哲學(xué)、語言與文學(xué)、教育等學(xué)科的論文。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)·人文社科版
學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神
經(jīng)濟(jì)縱橫
管理世界
政治·法律
文學(xué)·文化
教育研究
- 三維構(gòu)建:立德樹人視閾下研究生導(dǎo)師責(zé)任落實(shí)的進(jìn)路探究
- 以多群組比較不同師范生身份的教育專業(yè)認(rèn)同:以廣東省某高校為例
- 基于“DDPAR”模式的泛在環(huán)境下H高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系應(yīng)用成效研究
- 人工智能時代高校教師信息化教學(xué)能力發(fā)展現(xiàn)狀及提升策略
——以湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院為例 - 主動健康背景下我國學(xué)校體育供需矛盾紓解研究
- 高校教學(xué)秘書工作的應(yīng)然價值與實(shí)然困境
——基于實(shí)證研究的理論思考
教學(xué)探討
- 基于學(xué)科知識圖譜的高校教學(xué)模式研究
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政:目標(biāo)、路徑與效果評價
- 新文科背景下“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)賦能商務(wù)英語人才培養(yǎng)
- 基于“空間可視化”思路的信息技術(shù)在經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
——以地理信息系統(tǒng)(GIS)技術(shù)在《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)中應(yīng)用為例 - DRTA體驗(yàn)教學(xué)模式的構(gòu)建、評估與優(yōu)化:以“餐飲管理”課程為例
- 美育課程中融入思政元素的探索研究
——以聲樂教育為例
