黃岡師范學院學報
- 論時間管理①
- 考試社會功能的二重性及對策思考
- 自媒體視閾下高校思想政治教育探析
- 高等教育教育回報的影響因素研究
——基于CGSS(2010)數據的實證研究 - 從“圖畫”到“美術”
——近代以來中國基礎美術教育的課程觀念與變遷 - 對高師音樂專業校本課程開發的若干思考
——以黃岡師范學院校本課程《黃梅戲》為例 - 中學語文散文教學的范例
——鄭桂華老師執教《想北平》課堂實錄分析 - 《文學理論》課程教學改革的探索與實踐
- 《國際經濟合作》課程過程化考核方案設計與實踐
——基于科教融合的視角 - 地方院校英語專業的瓶頸及其突破
- 讓語言像活水那樣自然地流
——指向表達的閱讀教學策略初探 - 現代詩人的傳統情結變奏
——論鄭愁予思鄉戀國詩 - 謝靈運《與諸道人辨宗論》辨識
- 《詩經》宴飲詩與周代宴飲禮俗
- 明代詩學與杜甫性情之爭
- 試論《好逑傳》中“情”與“禮”的碰撞
- 《莫須有先生坐飛機以后》的教育和啟蒙視角
- 游走于虛構與現實之間
——《馬戲團之夜》的新歷史主義解讀 - 都市情感劇不能忽視家庭元素及秩序構建
——兼談《好先生》對傳統家庭文化的回歸 - 中國園林作品的寫意性翻譯
——以《中國園林》和《中國名園》為例 - 中國高校英語使用者典型石化現象評析
- 從修辭形勢看國家形象構筑
- “照”的語法化考察
- 農村土地整治項目實施對“三農”影響的調查及對策
- 視角·意涵·路徑:“互聯網+黨建工作”推進途徑探析
- 青少年使用微信的基本情況、人口差異與影響
- 我國省域旅游產業與區域經濟耦合協調度研究
- 安徽省小微企業融資狀況及成本分析
——基于國家政策導向下的金融創新視角 - 學術碎片的標準化探討

