黑河教育
教學研究
- 讓“古詩”之舟遠航
- 情感教育在語文教學中的應用
- 淺談物理課堂中 有效提問的藝術
- 走出課堂教學改革的誤區
- 發展學生的創新能力淺議
- 高中數學教學有感
- 淺談學生數學能力的培養
- 激發學生科學課學習興趣的探索
- 淺談新課標理念下的作文教學
- 愛讀書 會讀書 讀好書
- “繡”出語文課堂的活力
- 運用活動單導學模式應注意的問題
- 淺談實驗教學的地位與作用
- 高中數學不等式解法及應用
- 小小故事,啟迪心扉
- 課改也要重視優生培養
- 讓學生在生活中感受數學
- 高中思想政治課合作學習的有效策略
- 新課標語文課堂教學存在的問題及對策
- 初中數學學習興趣的培養策略
- 二元函數在約束條件下值域的求法
- 優化教學過程 培養語文能力
- 如何讓高中生更喜歡生物課
- 小學古詩教學中情感教育的滲透
- 自主探究式學習之于初中物理教學
- 精心雕琢鳳頭 提高教學實效
- 淺議中小學英語教學的銜接與發展
- 小學數學課堂“三轉變”
- 怎樣科學地選擇和講解化學習題
- 輕松識記平\\翹舌音字
- 趣味教學益樂無窮
- 運用教學案例“巧”字當先
- 如何指導小學生有感情朗讀

