黑河教育
藝體教育
高等教育
教學研究
- 利用身邊數(shù)學 培養(yǎng)數(shù)學興趣
- 淺談初中物理新課的情景導入
- 淺談數(shù)學教學中思維靈活性的培養(yǎng)
- 以“四新”目標促學生整體素質提高
- 培養(yǎng)學生的學習興趣 發(fā)展學生的非智力因素
- 計算教學應處理好六個關系
- 淺談小學數(shù)學應用題教學策略
- 追尋有效的課堂教學
- 如何提高學生的語文素養(yǎng)
- 鋪好語文教學的精神底子
- 以疑促學 提高能力
- 興趣——小學英語學習的原動力
- 淺談暗示教學法在小學數(shù)學教學中的運用
- 讓數(shù)學課堂真正“活”起來
- 探究性實驗與生物教學結合的探索
- 關于高中英語寫作教學的訪談
- 關于培養(yǎng)中專學生課外閱讀能力的思考
- “六步”識字教學法初探
- 提高語文課堂教學有效性的方法與途徑

