2020年4期
刊物介紹
素質(zhì)教育研究、高職教育研究、高教研究、心理健康教育、語文園地、數(shù)學(xué)園地、政 史 地、體 音 美、理科教學(xué)研究、外語教學(xué)研究、信息技術(shù)廣場(chǎng)、班主任之友、圖書館建設(shè)等。
黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)
生態(tài)與環(huán)保
農(nóng)林研究
文化與旅游
經(jīng)營(yíng)與管理
實(shí)踐探索
法治研究
教育管理
- 高職院校產(chǎn)教融合績(jī)效評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建與應(yīng)用
- 擴(kuò)招視野下以人為本的高職教學(xué)運(yùn)行管理改革
- 高職院校社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)研究綜述
- 開放教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行實(shí)踐探究
- 高職機(jī)械類專業(yè)低就業(yè)率的反思及干預(yù)措施
- 麥肯錫7S模型在高校突發(fā)事件應(yīng)急管理中的應(yīng)用
- 生命周期理論視角下高校網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)策略探索
- 高職院校班級(jí)企業(yè)化管理與職業(yè)素養(yǎng)培育模式研究
——以貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 我國(guó)思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)研究熱點(diǎn)領(lǐng)域及發(fā)展趨勢(shì)
- 在疫情防控中深化“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”教育的路徑研究
- 杭州市紅色文化資源融入大學(xué)生愛國(guó)主義教育的路徑探索
- 綠色發(fā)展理念視域下大學(xué)生環(huán)境道德教育路徑探析
- 基于場(chǎng)域理論的高職院校學(xué)生黨課培訓(xùn)創(chuàng)新路徑研究
教學(xué)研究
- 高職食品類工匠型人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)困境與實(shí)踐進(jìn)路
- 基于職業(yè)技能競(jìng)賽的高職園林類專業(yè)課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐
——以福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職園藝技術(shù)專業(yè)課程體系改革的探索與實(shí)踐
- 1+X證書制度下Web前端開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)制定分析
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的學(xué)前教育專業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新
- 人工智能時(shí)代提高思想政治理論課教師教學(xué)力研究
- 高職院校“視聽說”課程信息化教學(xué)設(shè)計(jì)探究
——以Jobs and Places of Work教學(xué)單元為例