2011年3期
刊物介紹
《瓊州學院學報》（原瓊州大學學報）于1994年創刊，1998年底獲準國內外公開發行，經國家新聞出版總署、國務院新聞辦審核備案，為國內外公開發行刊物，是《中國期刊網》、《中國學術期刊》光盤版入編期刊，并于2003年獲《CAJ-CD規范》執行優秀期刊。國內統一刊號：CN46-1071/G4；國際連續出版物標準號：ISSN1008-6722； 《瓊州學院學報》是國內統一發行的高校學報類期刊，是海南省瓊南地區唯一的以教育研究為主同時兼顧其他各學科研究的綜合性刊物（雙月刊、漢文），是進行各學科理論探索的教學、管理、技術和研究人員的科研園地。
海南熱帶海洋學院學報
- 瓊州學院三亞校區落成典禮
- 在瓊州學院三亞校區落成慶典上的重要講話
- 在瓊州學院三亞校區落成慶典上的致辭
- 世居民族的“自然之家”
- 黎族傳統織錦品牌文化的塑造與拓展
- 黎族古籍整理及黎學研究的回顧與展望
- 如何讓黎族民歌走向藝術的前臺
- 鄧小平思想政治工作理論淺析
- 新時期共青團工作一般原則確立的多維向度
- 開發海南香蕉園“農家樂”旅游模式探析
- 瓊州學院學生思想政治狀況分析及對策
- 論高校執行文化的構建
- 淺析無意識教育在高校德育工作中的運用
- 關于海南職業教育對接國際旅游島建設的思考
- 淺析信息化時代高職學生信息素養的培養
- 馬斯洛需要層次理論對大學生樹立正確戀愛觀的啟示
- “破窗效應”對高校班級管理工作的啟示
- 地方高校專升本班級管理面臨的問題及對策研究
- “一體兩翼”式高職復合應用型商務英語人才培養構想
- 高職高專非英語專業引入英美概況教學的改革與探索
- 俄語專業“零起點”視聽說教學新探
- 試論海南黎族地區學生的消極情感因素對英語學習的影響
- 海南回族教育存在的問題及發展模式探討
- 體驗英語分級教學模式探析
- 英語聽力學習中的障礙與提高策略
- 民族地區部分學生英語聽力能力滯后因素及對策
- 民族地區中學與高校英語教師合作模式研究
- 大學生厭學現象研究綜述
- 馬修·阿諾德的“試金石”理論
- 淺析斯蒂芬·克萊恩《藍色旅館》的沖突主題
- 淺議白先勇和余光中鄉愁創作的情感共性
- 艾米麗—一朵掙扎在父權和社會傳統觀念下的玫瑰
- 唐代詩僧齊己的詩歌及其思想研究
- 從《特里斯坦與伊索爾德》看瓦格納理想歌劇的創作手法
- 《裂縫》中人性惡主題的原型分析
- 綜合性藝術的發展及美學價值
- 音樂欣賞中的方法論
- 關于舒曼《a小調小提琴奏鳴曲》第一樂章的音樂分析與藝術處理
- 試論尚德義花腔藝術歌曲的“民族因素”
- 幼師鋼琴演奏技巧與即興伴奏相結合的教學初探
- 淺談鋼琴教學中的節奏練習
- 淺析歌劇《費加羅的婚禮》的藝術特點
- 跨文化交際中的感知問題研究
- 公開的廣告 隱蔽的文化
- 跨文化交際中廣告英語的翻譯
- 實用英語翻譯實訓方法探索
- 淺談電影片名翻譯方法
- 英漢照應銜接差異與語篇翻譯
- 淺論漢英翻譯中的中英思維方式差異原因及其表現形式
- 語用失誤與大學英語教學
- 文化圖式在大學英語閱讀教學中的激活與構建
- 高職高專英語體驗學習探究
- 模因論對英語應用文寫作的啟示
- 模因論視角下的大學英語四級寫作
- 論多模態PPT在大學英語課堂中的應用
- 《英語寫作》教學改革與英語專業學生“思辨能力”的培養
- 淺談任務教學法在大學英語聽力教學中的應用
- 淺談英語學習動機對英語教學的啟示
- 英漢詩詞中的通感類型
- 主位—述位理論對英語寫作的啟示
——以大學英語四級作文為例 - 簡析合作原則與禮貌原則
- 高職新生英語閱讀障礙的探討
- 合作學習理論在《新視野大學英語》中的應用研究
- 英語教學中性別差異探究
- “雙關”現象的認知修辭學闡釋
- 從目的論的角度看漢語廣告中雙關語的英譯
- 語塊教學法對英語詞匯能力發展的認知分析
- 英語的“數”與相鄰詞語的關系辨析
- 從認知語法的角度看主動態與被動態
- 淺談漢語“的”字詞組和英語“定冠詞＋形容詞”詞組現象
- 大學英語詞匯教學中語義學理論的合理運用
- 英語電影對白的語調功能初探
——以“The Sound of Music”（《音樂之聲》）為例 - 基于檔案信息數字化工作的探討
- 淺析高校院系資料室為學科建設服務的途徑
- 舒伯的生涯發展理論與人的素質培養