2016年6期
刊物介紹
本刊高舉鄧小平理論偉大旗幟，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，堅持黨的基本路線，貫徹“雙百”、“二為”方針，宣傳馬克思主義、鄧小平理論、“三個代表”重...本刊高舉鄧小平理論偉大旗幟，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，堅持黨的基本路線，貫徹“雙百”、“二為”方針，宣傳馬克思主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，為經濟建設服務，為社會主義精神文明、政治文明建設服務，努力推動科學文化技術進步，主要反映本校教學科研成果，開展學術交流，培養學科帶頭人，組織課題攻關，開拓科研新領域，結合高等師范教育和地方經濟、政治、文化建設，以及我校實際，辦出學報特色。組織重頭文章，優先專欄文章，把學報辦成文教類綜合性學術理論刊物。更多簡介
和田師范專科學校學報
- 新常態下社會思潮對大學生的影響及對策研究
- 黨組織在高校文化建設中的現狀與思考
- 論梁啟超的女子教育思想
——以《論女學》為例 - 論微博謠言傳播中公眾理性的成長
- 新疆石窟中的“套斗式”藻井藝術研究
- 人類學視野下的燎疳儀式
——西海固地區一個漢人村落的個案 - 阿克蘇地區農家書屋的建設及對策
- 文化置換：奈保爾的小說《河灣》文化身份雜糅的表征
- 生態女性主義視閾下的《幸存者回憶錄》
- 論漢賦創作對讖緯的影響
- 論中國古代小說情節因果鏈條中的“偶然因”
——以張實《流紅記》為例 - 論《京本通俗小說》的引首
- 從洪堡特的語言理論看漢語的民族性
- 福柯對話語、知識與權力關系的論述
- 少數民族大學生自我同一性與應對方式的研究
——以苗族、侗族、漢族大學生為例 - P-A-C理論視域下個體文化自信心的表征及培養路徑
- 馬斯洛動機理論視閾下大學生志愿者動機分析
- 幼兒園早期閱讀教育現狀、問題及對策
- 強化實踐教學 突顯應用型人才培養
——以焦作師范高等專科學校音樂表演專業為例 - 任務驅動式教學方法在教學中的應用
- 吉爾吉斯語θз的性質及其長距離約束現象
- 字本位教學法對提升和田師專雙語教學質量的思考
- 漢維語系中動物詞語文化內涵及翻譯方法討論
- “寫長法”對大學英語教學的影響
- 非言語因素在英語交際中的得體使用
- 運用詞匯的組合關系和聚合關系進行漢語詞匯教學
- 改進高校院系教學秘書工作的幾點思考
- 從“一帶一路”戰略角度審視高校圖書館的特色服務
- 創新和田師范專科學校檔案管理的幾點思考