2025年4期
刊物介紹
《華章》主管主辦：長春出版?zhèn)髅郊瘓F，為社會科學綜合性學術(shù)理論月刊，涉及文、史、哲、政、經(jīng)、法等基礎(chǔ)學科，以促進社科理論研究繁榮為已任，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，是廣大社科理論研究人員溝通交流的平臺和園地。
華章
文化數(shù)字化
經(jīng)典賞析
馬克思主義研究
社會文化博覽
- 當前社會思潮對大學生的影響及教育對策
- 基于輔導員工作室建設(shè)提升輔導員理論素養(yǎng)研究
- 威廉·沃爾弗對馬克思主義創(chuàng)立的貢獻之淺談
- 異質(zhì)文化滲透的風險化解分析
- 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高職院校學生綜合素養(yǎng)評價的現(xiàn)實困境與路徑優(yōu)化
- 數(shù)字政府建設(shè)中的個人信息保護淺析
- 數(shù)字化背景下高校教學事務(wù)管理的創(chuàng)新與人才培養(yǎng)路徑
- 教育碩士專業(yè)養(yǎng)成與素養(yǎng)提升策略研究
- 簡析馬爾庫塞“單向度的人”理論
- 鑄牢中華民族共同體意識視域下互嵌式社區(qū)治理路徑研究
- 師范專業(yè)認證背景下的師范生自主學習能力培養(yǎng)探究
- 融媒體環(huán)境下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推動大學生心理健康教育的創(chuàng)新機制研究
- 語言文字事業(yè)服務(wù)鄉(xiāng)村振興路徑探究
- 基層群眾文化檔案管理工作創(chuàng)新
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的檔案管理體制優(yōu)化研究
- “大思政課”視域下高校圖書館育人作用研究
思政探索
教科縱橫
- 課程思政賦能高職《平面廣告設(shè)計》實踐探索
- 課程思政融入成人教育《組織行為學》課程的路徑和成效研究
- 基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的設(shè)計美學課程混合式教學改革實踐
- 新媒體時代和平文化融入實踐育人“一二三四五”模式
- 數(shù)字賦能高職院校“三全育人”現(xiàn)實困境與實踐路徑研究
- 新時代高職院校思政課實踐教學創(chuàng)新路徑研究
- 高校線上線下融合式教學質(zhì)量評價體系研究
- AI技術(shù)在高等教育智慧教學中的應(yīng)用研究
- 故事教學法融入思想道德與法治課教學探究
- 大學生文化主體觀培育的根本遵循、內(nèi)在機理和實踐路徑
- 數(shù)字賦能高校思政課教學：價值、困境與進路
- 高校教學督導管理規(guī)范化的探索與展望
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課的實踐進路
- 短視頻在國際中文教育文化教學中的運用研究
- 基于任務(wù)驅(qū)動的高職新生心理破冰教學實踐
人才興業(yè)
- 高等職業(yè)教育職普融通人才培育路徑探索
- 基于崗位勝任力的卓越麻醉人才培養(yǎng)的探索與實踐
- 高校職能部門聯(lián)合培育輔導員創(chuàng)新管理機制探析
- 大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新對新質(zhì)生產(chǎn)力的促進作用研究
- 高質(zhì)量發(fā)展視域下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入職業(yè)本科院校人才培養(yǎng)的路徑研究
- 職業(yè)教育與農(nóng)村技能型人才培養(yǎng)結(jié)合模式探究
- 基于職業(yè)發(fā)展視角的五育并舉人才培養(yǎng)標準研究
- 數(shù)字經(jīng)濟背景下應(yīng)用型高校電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式探究
- 高質(zhì)量發(fā)展視域下民辦高校教師隊伍建設(shè)的困境與紓解