2011年1期
刊物介紹
《湖北開放大學學報》是經國家新聞出版署批準，由湖北開放大學主辦，具有國家正式出版刊號的學術刊物，國際標準刊號：ISSN 2097-0951，國內統一刊號：CN42-1919/G4。《湖北開放大學學報》是全國優秀社科學報、湖北省優秀期刊，雙月刊，逢雙月20日出版，面向海內外發行。
湖北開放大學學報
- 提高開放教育網上教學有效性的策略分析
- 電大兼職教師隊伍建設中存在的問題及其管理對策
- 探究性學習的研究與實踐
——以開放英語本科教育方向教學實踐設計為例 - 項目教學法在《面向對象程序設計》實踐教學環節中的應用
- 開放教育實踐教學管理研究
- 思想政治理論課教學對高職院校學生職業價值觀的引導
- 高職院校培養畢業生就業核心競爭力的渠道研究
- 構建民辦高職和諧德育教育模式
- 高職院校美術基礎課在動畫教學中的作用
- 我們的愛不被祝福
——關注大學女同性戀問題 - 論魯迅筆下的知識分子形象
——孔乙己 - 認知語言學哲學基礎的思考
- 認知語義學視角下短語動詞的搭配機制
——以帶“up”的短語動詞為例 - 隱喻在經濟語篇中的分析
- 對中美關于奧巴馬會見達賴喇嘛報道的批評性話語分析
- “××門”結構轉喻的理據
- 淺談“把”字句的介詞賓語
- 等義詞的定義及區分
- 動詞happen的語義韻和類聯接的對比研究
- 從構式語法看“比N還N”
- 日漢語擬聲詞的應用對比研究
- 從邀請行為中看禮貌
- 中美大學教師教學觀念對比研究
- 高校外語教師信息素養培養模式與策略探析
- 高校內部教育資源合理配置與優化的思考
- 政、企、學合作下的翻譯培養模式
- 工程英語翻譯人才素質教育探析
- 非全日制研究生培養形式的特征分析與研究
- 學生中國文化英語表達能力的培養
- 論大學英語教學中的文化背景知識導入
- 理解文化差異 培養跨文化意識
——淺析英語學習中的跨文化交際 - 大學英語教學與學生語言交際能力的培養
- 大學英語教學中跨文化交際能力的培養
- 計算機網絡在培養學生自主學習英語能力中的作用
- 基于網絡平臺的大學英語自主學習策略研究
- 從心理語言學角度看錯誤分析對大學英語教學的啟示
- 敘事語篇分析模式在專科公共英語教學中的運用
- 變孤立片面為綜合全面
——四項基本外語技能教學與研究的視角 - 從“in-on-at”看介詞認知語義的試探性研究及其在教學中的應用
- 任務型教學在閱讀課程中的應用研究
- 體裁教學法與大學英語閱讀教學
- 論點評式評價對大學英語口語課堂的打擊作用
- 大學日語寫作階段式教學初探
- 關于中國大學生英語學習詞典的調查
- 外國文學教學中的音樂介入
- 淺談不同進制數之間的轉換方法與技巧
- 生成性體育課程目標的若干問題研究
- 中學生體育教學中誠信缺失現狀分析與對策
- 大眾健美操在鄉鎮開展的可行性研究
——以韶山市清溪鎮為例 - 運動素質轉移與運動項目遷移的關系
- 基于ASP.NET Ajax技術的網絡考試系統的設計
- 談林黛玉的性格
- 高職院校課程體系建設策略研究
- 功能翻譯理論指導下的口譯課堂教學模式探討