
2020年8期
刊物介紹
《基礎教育論壇》雜志是經國家新聞出版總署批準、國內外公開發行的綜合性教育學術期刊。作者可通過,中華人民共和國新聞出版總署的網站http://www.gapp.gov.cn/進行出版許可及刊號的查詢。《基礎教育論壇》主要讀者對象為中小學教師、教育教學研究人員及教育行政管理者。本刊本著“推進基礎教育改革,探索基礎教育規律,為提高中小學教師教學科研水平和基礎教育質量服務”的辦刊宗旨,密切配合基礎教育的中心工作,交流我國基礎教育課程改革、教學改革、考試改革的經驗,學習現代教育理論,轉變教學觀念,改變教學方式和方法,探索基礎教育特點和規律。《基礎教育論壇》主要刊登有關教育教學理論探討及課程改革、教學改革、考試改革研究等方面的文章,為廣大基礎教育工作者提供學術交流的園地。開設的主要欄目有:本刊特稿,理論前沿,熱點探討,教育管理,教學縱橫,聚集課改,教材研究,教學研究,試題研究,案例透視,課例評介,教研札記,教學思考,教育科研,信息速遞等。
基礎教育論壇·上旬
教法探究
教學研究
- 陶行知“教學做合一”思想與數學教學的融合
- 小學數學教學中如何培養學生的數學思維
- 在中職數學教學中激發學生創造性的策略初探
- 新課程背景下小學數學教學問題探究
- 小學低學段學生計算能力提升有效方法的探索
- 初中數學教學中學生逆向思維能力的培養初探
- 優化閱讀教學策略,提升數學學科核心素養
- 談初中語文詩歌教學如何開展
- 初中語文作文教學現狀與提高策略
- 淺談如何在高中語文教學中構建高效課堂
- 淺談高中語文小說教學策略
- 小學體育教學中如何融合素質拓展訓練
- 高中體育教學中滲透“立德樹人”的探究
- 新課程背景下高中化學高效課堂教學策略
- “生物體維持pH穩定的機制”實驗創新
- 高中化學實驗教學中綠色化學理念的研究
- 淺談如何提高高中物理實驗教學的有效性
- 初中數學課堂教學有效性的提高策略分析
- 基于部編版小學語文口語交際的教學探究
