2022年2期
刊物介紹
《吉林省教育學院學報》 是由省教育學院主辦，新聞出署批準的公開出版發行的綜合性學術刊物。
吉林省教育學院學報
教育理論與管理
- 通過領導力培訓增強學校管理效能的研究
——基于深圳市光明區高級中學領導力培訓項目的開展 - 課外閱讀對語文學習的輔助作用及教學策略
- 高等藝術院校創新型人才評價模式初探
- “小初高一體化”教學方法在高中語文教學中的應用
- “互聯網+”時代大學數學課程線上教學模式創新研究
- “新文科”理念下應用英語類一流課程改革與實踐
——以《汽車文化英語》課程為例 - 高校內部資源配置與績效評價指標體系的研究
- “指南”指導下英漢翻譯課程項目化學習設計研究
- 移動互聯時代“師生共同成長課堂”的模式構建與實踐探索
- 校企深度融合視域下高職電子商務專業創新創業人才培養的改革與實踐
- 產教融合背景下企業支持職業教育的困境與對策研究
- 三亞本土翻譯人才庫構建研究
- “U-E-S”一體化實踐平臺在高職—本科銜接培養過程中的探索與實踐
——以計算機科學與技術專業為例 - 立德樹人背景下高校教育經費績效評價研究
- 混合式教學與課程思政在外語教學中的互促關系及實現路徑
- 新時代高校短視頻的美育功能及其實現路徑