佳木斯大學社會科學學報
習近平新時代中國特色社會主義思想研究
社會管理研究
思想政治教育研究
語言文學研究
- 基于神話批評視角的女媧與赫拉原型探討
- 《文心雕龍·樂府》發微
——淺論劉勰作《樂府》篇之原因 - 解析《瘋了的詩人》中的二元對立形式
- 藏地之思
——次仁羅布短篇小說的本土書寫 - 網絡文學審美意識形態的政治話語分析
- 巴爾扎克小說敘事藝術研究
- 菲茨杰拉德小說中感官與象征交織的敘述風格研究
- 穿越記憶的碎片
——解析《追憶似水年華》中的時間藝術 - 布寧短篇小說《投宿》象征敘事意義分析
- 多元文化語境下的族裔身份
——分析《瑪德琳在沉睡》中的主體構建 - 女性主義敘事學下《幸福過了頭》的女性敘事權威建構
- 《道德經》英譯中譯者主體性研究
——以安樂哲、郝大維合譯本為例 - 讀后續譯協同效應研究
——以《背影》為例 - 同位復指式“第三人稱代詞+NP”與“NP+第三人稱代詞”的對稱和不對稱
- 英語聯覺音中SW-概念結構分析及文化規范研究
歷史文化研究
區域歷史文化研究(中國高校社科期刊特色欄目)
教育教學研究
- 基于基礎教育美術核心素養的高師美術教育教學改革探索
——以安慶師范大學為例 - 新工科背景下農業機械化專業人才培養的改革與實踐
- 對分課堂在應用型本科院?;旌鲜浇虒W中的應用
- “知識與經驗”對教學論理論與實踐發展的影響研究
——兼論教學論的本質問題 - 推進習近平新時代中國特色社會主義思想“往心里走”的思政課教學機制探析
- 以紅色文化破解高校思想政治理論課育人困境
- 思想政治理論模塊化漸進式解讀學習法探究
- 全面依法治國視閾下法治思想貫穿高校思政課教學路徑研究
- 高校思政課教師科研能力提升策略研究
- 思政課實踐教學存在的問題和建設路徑
- 產教融合背景下高校課程思政“三寓三式”教學模式探索
- 課程思政元素的挖掘與運用
——以國際貿易實務課程為例 - “腦礦+地礦”:地礦類專業課程思政建設路徑探索
- 關于構建“課程思政”與高校鋼琴教學一體化模式研究
- 工程教育專業認證體系下的“高等數學”課程改革與實踐
- 環境設計專業混合式教學模式的實施方法與策略
- 少數民族漢語言文學專業教學模式改革探微
- 高職學前教育專業兒童文學教學中融入優秀傳統文化的價值與路徑
- 福建文化“嵌入”高校影像創作與價值研究
- 智能時代高校大學英語“課程思政”教學實踐
——以Unit5 “What a fine day!”單元設計為例

