江蘇教育·中學(xué)教學(xué)版
視點(diǎn)
專(zhuān)題
教學(xué)設(shè)計(jì)
課程與教學(xué)
- 語(yǔ)文教學(xué)中多元解讀的路徑與教學(xué)設(shè)計(jì)
- 文本解讀:上好語(yǔ)文閱讀課的根本
- 試論作文立意升格的方法
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中“換位思考”之思考
- 讓閱讀成為心靈的旅行
- 自覺(jué)體悟,促進(jìn)智慧生成
- 初中生數(shù)學(xué)寫(xiě)作資源的再利用
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)當(dāng)滲透一點(diǎn)合情推理
- 英語(yǔ)課堂動(dòng)態(tài)生成資源的種類(lèi)及其運(yùn)用
- 英語(yǔ)閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)的多元模式評(píng)析及啟示
- 深入理解文本,促進(jìn)教學(xué)生長(zhǎng)
- 如何落實(shí)英語(yǔ)課堂中的學(xué)生主體地位
- 物理教學(xué)中情境設(shè)置案例探討
- 如何創(chuàng)設(shè)歷史教學(xué)的有效情境
- 為“學(xué)”而設(shè)計(jì)教學(xué)

