2025年7期
刊物介紹
教育刊物。宣傳國(guó)家和省教育委員會(huì)關(guān)于中學(xué)教育工作的方針政策，開(kāi)展教育理論、教育思想、教學(xué)觀點(diǎn)與教育、教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的研討，交流中學(xué)教育教學(xué)改革的成果、信息，輔導(dǎo)中學(xué)，特別是初中教師的進(jìn)修提高，表彰中學(xué)教育戰(zhàn)線優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡和創(chuàng)新精神，開(kāi)辟中學(xué)課程教學(xué)活動(dòng)的科研園地，傳播國(guó)內(nèi)外教育信息。
江蘇教育·中學(xué)教學(xué)版
職教研究
專題
- 開(kāi)發(fā)“小創(chuàng)造力”：AI時(shí)代語(yǔ)文教育改革的路徑探索
- 生活邏輯：開(kāi)發(fā)寫(xiě)作“小創(chuàng)造力”的前提
- 開(kāi)發(fā)“小創(chuàng)造力”：語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)培育的實(shí)踐探索
- 創(chuàng)意生成：開(kāi)發(fā)“小創(chuàng)造力”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
- 開(kāi)發(fā)“小創(chuàng)造力”：內(nèi)涵、價(jià)值及策略建模
- 問(wèn)題解決：開(kāi)發(fā)“小創(chuàng)造力”的學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)
觀點(diǎn)參考
課程與教學(xué)
- 跨學(xué)科理念下的高中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)
- 教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略下“三種文化”融合的課程實(shí)踐
- 具身認(rèn)知視域下的初中物理概念教學(xué)：價(jià)值、策略與挑戰(zhàn)
- 素養(yǎng)導(dǎo)向下初中英語(yǔ)整本書(shū)閱讀教學(xué)的三個(gè)轉(zhuǎn)向
- 基于問(wèn)題解決的初中數(shù)學(xué)跨學(xué)科教學(xué)
- 高中“行走的思政課”實(shí)施路徑及模式架構(gòu)
- “三一學(xué)法”在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐探索
- SOLO分類理論賦能高中英語(yǔ)詞匯深度教學(xué)實(shí)踐