教書育人·高教論壇
高教改革與發(fā)展
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學科教法
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- 網(wǎng)絡環(huán)境下的平面設計教學
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- 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)跨文化教育存在的問題及對策
- 日語教育中日本文學史課程教學思路初探
- “以學生為中心”的問題教學法在“毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論”中的應用
- 略論高校思政課教學設計的虛與實
- 高職食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)實踐教學研究與建設
- 面向通信崗位學員能力生成優(yōu)化教學設計研究
- 系統(tǒng)論思維下的工程訓練教學
- 提高大學英語課堂的有效輸入
- 影響美術(shù)院校“概論”課教學實效性的因素及對策
- 應用數(shù)學與統(tǒng)計學專業(yè)計量經(jīng)濟學課程教與學若干問題的探討

