2019年8期
刊物介紹
教書(shū)育人雜志社隸屬于哈爾濱師范大學(xué)，由哈爾濱師范大學(xué)主辦。教書(shū)育人建社近20年，錘煉出一支愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精的編采隊(duì)伍；出版雜志200余期，鼓蕩起教育開(kāi)放，改革的陣陣風(fēng)潮。本社以準(zhǔn)確的定位、高雅的品味、獨(dú)具的特色及人文化的辦刊思路，為各界精心打造奉獻(xiàn)出了精品大餐，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。
教書(shū)育人·教師新概念
新觀察
教育時(shí)評(píng)
話(huà)題
觀點(diǎn)
心語(yǔ)
成長(zhǎng)之道
實(shí)踐與反思
- 在對(duì)接中明差異 在對(duì)標(biāo)中找舉措
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)之我見(jiàn)
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行算用結(jié)合
- 高中美術(shù)繪畫(huà)創(chuàng)作采用綜合材料的必要性
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)能力的培養(yǎng)策略
- 發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的高中政治教學(xué)建設(shè)研究
- 中考語(yǔ)文非連續(xù)性文本閱讀題的解題策略
- 初中物理教學(xué)中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
- 小學(xué)生籃球“三步上籃”教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中的差異教育應(yīng)用分析
- 批注法在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力
- 以實(shí)驗(yàn)促進(jìn)高中生物課堂探究教學(xué)
- 挖掘歷史人物素材 重構(gòu)創(chuàng)新歷史課堂
- 高中生物情境教學(xué)的反思與重構(gòu)
- 解析初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 在語(yǔ)氣教學(xué)中提升高中生英語(yǔ)閱讀能力
- 自制物理教具 觸動(dòng)思維琴弦
- 提升研讀史料能力 增強(qiáng)歷史學(xué)科特色
- 打破“永遠(yuǎn)正確”的教學(xué)方法，創(chuàng)新小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)形式
- “學(xué)案導(dǎo)學(xué)”在高中物理探究教學(xué)中的理論分析及實(shí)踐應(yīng)用
- 關(guān)注知識(shí)本源，挖掘數(shù)學(xué)本質(zhì)
- 初中英語(yǔ)閱讀理解的命題特點(diǎn)與解題技巧研究
- 打通關(guān)聯(lián)，讓想象和表達(dá)齊頭并進(jìn)
- 高中數(shù)學(xué)課堂“慢教法”探析
- 隨文練筆，讓小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作“豐滿(mǎn)”起來(lái)
- 調(diào)動(dòng)非智力因素轉(zhuǎn)化英語(yǔ)學(xué)困生策略研究
- 趣味實(shí)驗(yàn)使化學(xué)課堂別開(kāi)生面
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)評(píng)價(jià)策略
- “主線(xiàn)問(wèn)題”引領(lǐng)與真實(shí)情境設(shè)置下的英語(yǔ)閱讀課活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 即時(shí)評(píng)價(jià)多元化，提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 書(shū)法教學(xué)中興趣培養(yǎng)的策略研究
- 初中田徑教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新措施的策略
- 初中物理實(shí)驗(yàn)融入生活元素的思考
- 初中體育長(zhǎng)跑教學(xué)中的分層教學(xué)法研究
- 主題視角下音樂(lè)欣賞教學(xué)探析