2008年12期
刊物介紹
教學(xué)版（小學(xué)課例教研）面向廣大一線教師，辦刊宗旨為“聚集基礎(chǔ)教育課改，引領(lǐng)教師專業(yè)成長”。
江西教育B
關(guān)注
教研
- 咬定語文不放松 落實(shí)“雙基”莫動搖
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)須防止涉及充分條件和必要條件的失誤
- 《動手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《春潮》教學(xué)設(shè)計(jì)與評析
- 《圓明園的毀滅》教學(xué)片段與賞析
- 《把鐵路修到拉薩去》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《你，浪花的一滴水》教學(xué)設(shè)計(jì)
- “給歌曲配故事”教學(xué)片段與評析
- 《小抄寫員》教學(xué)設(shè)計(jì)
- “可能性”教學(xué)片段與評析
- “搭配中的學(xué)問”教學(xué)設(shè)計(jì)與評析
- “合理利用時(shí)間”教學(xué)片段與評析
- “數(shù)學(xué)廣角”教學(xué)設(shè)計(jì)與評析
- “神奇的數(shù)字編碼”教學(xué)片段與評析
- 《風(fēng)兒吹呀吹》教學(xué)設(shè)計(jì)與評析
- 《大鐘和小鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
- 寧夏高中新課改如何從“一頭霧水”到初見成效
- 新課程改革背景下校長的角色定位等