江西教育B
關(guān)注
教研
- 教師專業(yè)成長的四條路徑
- 智慧的覺醒
- 讓課堂對(duì)話煥發(fā)活力
- 在優(yōu)化教學(xué)細(xì)節(jié)中提升教學(xué)智慧
- 《自己的花是讓別人看的》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)
- 《自己的花是讓別人看的》教學(xué)設(shè)計(jì)(二)
- 《守株待兔》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《花兒也會(huì)放風(fēng)箏》教學(xué)片段與賞析
- “質(zhì)數(shù)與合數(shù)”教學(xué)片段與反思
- “商不變規(guī)律”教學(xué)對(duì)比分析
- 在優(yōu)化中掌握算法
- 《環(huán)境保護(hù)法》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析
- 《神奇的海底》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 結(jié)構(gòu)主義課程觀等

