教學考試(高考地理)
試題研究
- 新高考廣東地理試題學術情境素材選擇與處理
- 聚焦城市發展 透析高考考向
- 探究高考熱點導向 提高備考復習效率
——以2022年全國乙卷36題為例 - 深處種菱淺種稻 不深不淺種荷花
——2022年湖南省選考地理試題評析及備考啟示 - 高考地理真題分析與一輪復習備考建議
——以2022年全國乙卷37題為例 - 例析“中小尺度熱力環流”的相關問題及備考建議
- 化動為靜,以靜制動
——例談高中地理動態思維能力培養策略 - 例談高三地理一輪復習的情境創設策略
——以2022年全國乙卷地理試題為例 - 探尋高考試題特征 構建高效復習課堂
——以“地球運動”專題為例 - 2022年全國乙卷4~6題創新點分析及變式展示
- 淺談新課標背景下的地理填空題命制
- 巧用對稱原理 妙解時間問題

