機械職業教育
- 高職院校專業服務社會能力建設的探索與實踐
- “對口貫通、分段培養”視角下的職業技能鑒定
- 高職院校科技協同創新的困境與運行機制探討
- 由中國文化弱項窺中職課堂之弊
- 論高職學生學習特點對教師教學能力的影響
- 國外中高職課程銜接對我國職業教育發展的啟示
- 高職數維專業教學信息平臺建設研究與實踐
- 模具專業技能水平綜合測試探索
- 開發以崗導學的高技能汽車服務人才的培養模式
- 基于電梯專業校企合作的“電梯學院”模式研究
- 高職無損檢測專業人才培養研究與實踐
- 面向工科學生的高職工程學通識教育實踐探索
- 高職學生社會能力模型構建
- 高職院校項目課程實踐的問題與對策研究
- 基于CDIO教學理念的“汽車底盤構造與檢修”課程改革
- 高職Java語言課程合作學習的探索
- “正遷移”在“求職信”教學中的敘事研究
- 高職院校電子類專業畢業設計的創新與實踐
- 在數學社會實踐活動中滲透科技創新能力培養
- 高職“思想道德修養與法律基礎”教學設計探討
- “思想道德修養與法律基礎”實踐教學模式探析
- 高職思政課教學質量評價研究
- 先前學習在職業培訓中的認證及啟示
- 社會主義市場經濟條件下職工道德建設的思考
- 依托高校資源優勢服務地方社區教育

