2025年5期
刊物介紹
《教育界·基礎教育》雜志定位于教育專業的教育類權威性學術期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關注教育，切實為教育一線工作者服務的教育類學術性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實踐、貼近專業發展”為辦刊宗旨。
教育界·A
中學教學
小學教學
- “雙減”背景下小學語文單元整體教學策略
- 基于大單元視角的小學數學教學策略研究
- 核心素養下小學信息科技高效教學探索
- 基于學習任務群的小學語文古詩詞教學策略研究
- 基于逆向設計的小學英語單元整體教學
- 新課標背景下小學語文單元整體教學策略研究
- 基于深度學習的小學數學說理課堂教學策略研究
- 基于“教—學—評”一致性的小學數學教學策略
- 單元整合視角下小學語文群文閱讀教學策略研究
- 任務驅動下小學語文單元教學的建構
- 以美育為導向的數學課堂教學實踐研究
- 深度學習導向下的小學數學結構化復習課構建策略
- “雙減”政策背景下小學語文大單元作業設計研究
- 創造教育視角下的小學科學問題鏈導學意義、設計原則及導學模式
- 深度學習視野下小學語文識字教學策略探究
- 基于數學關鍵能力培養的小學數學單元教學策略
- 新教材背景下小學語文多文本閱讀教學探究
- 小學數學高效課堂“三主五讓”教學模式研究