教育教學論壇
教改創新
探索與實踐
- 臨床醫學本科生團隊合作能力教學的調查與探索
- 師范生教學技能“責任田”訓練模式的實踐探索
- OBE理念下統計類專業課程教學設計的理論與實踐
- 生物醫學工程專業“醫用傳感器”課程思政實施策略研究
- 以學習成果為導向的高職“雙創”教育實施路徑研究
- 智能建造專業“工程項目管理”課程思政建設研究
- 案例教學法在“病原生物學”中的應用探索
- 基于卡片盒筆記法的文獻研讀環節式教學探索
- AIGC室內設計的實踐教學與創作探究
- 融入山西地域文化元素的圖案教學探索
- 提升學生創新力的“植物生理學實驗”課程的探索
- 大氣科學專業網絡教學課程體系構建的探索
- 高校思政育人體系構建與實踐
- 參與式和體驗式耦合的可持續性教學實踐研究
- OBE理念與人工智能在眼科教學的實踐與應用研究
- 線上線下混合教學模式在“基礎生物化學”課程中的實踐
- 高校聲樂課堂技術訓練新途徑初探
- 數學歷史文化視域下數學課程思政建設探討
- “馬克思主義基本原理”課問題鏈教學研究
- 基于探究式MOOP實訓的混合式教學研究

