2019年16期
教育周報(bào)·教育論壇
教學(xué)心得
- 淺談傳統(tǒng)文化在高中政治課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中哲學(xué)課教學(xué)中實(shí)施生命教育的探究
- 淺議小學(xué)班主任工作
- 如何優(yōu)化英語教學(xué)
- 現(xiàn)代教學(xué)媒體在學(xué)前教育活動(dòng)中的選擇與應(yīng)用研究
- 如何在語文教學(xué)中發(fā)揮朗讀的作用
- 淺談農(nóng)村初中英語聽力教學(xué)困難及解決辦法
- 交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下的藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 高校汽車專業(yè)機(jī)械制圖教學(xué)
- 試論情景教學(xué)對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的積極影響
- 新時(shí)代爭做學(xué)生眼中的好老師
- 生物科學(xué)史在高中生物教學(xué)中的教育價(jià)值研究
課堂策略
- 心有多大，舞臺(tái)就有多大
- 農(nóng)村留守兒童成長面臨的問題及對(duì)策
- 讓師生閱讀、親子閱讀生發(fā)力量
- 淺談教輔人員的角色定位及其素養(yǎng)
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效實(shí)施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”教學(xué)問題解析與策略突破
- 高中化學(xué)教育中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 高職院校"三全育人"教育模式的運(yùn)行機(jī)制探討
- 合作學(xué)習(xí)在初中文言文教學(xué)中的運(yùn)用
- 擎一盞明燈指引自己
- 音樂教學(xué)中的“學(xué)、美、情、趣”
- 小學(xué)班級(jí)管理的幾點(diǎn)建議
實(shí)踐應(yīng)用
- 多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談信息化時(shí)代下如何有效進(jìn)行學(xué)校教育管理
- 《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的問題與對(duì)策
- 依托“晨誦、午讀、暮省”兒童課程開展小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 關(guān)于新能源汽車技術(shù)課程教學(xué)改革的探索
- 廣西壯族原生態(tài)民歌保護(hù)與發(fā)展探索
- 基于新課改背景下高質(zhì)量高中英語課堂構(gòu)建策略
- 淺談如何推進(jìn)初中物理教學(xué)創(chuàng)新
- 略談新時(shí)代的學(xué)校檔案管理工作
- 初中音樂教學(xué)有效方法探究
- 對(duì)提高初中物理教學(xué)有效性的研究
創(chuàng)新思維
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 淺談信息技術(shù)教學(xué)中的鍵盤錄入教學(xué)
- 再談和諧師生關(guān)系的建立
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 淺析小學(xué)計(jì)算教學(xué)中存在的誤區(qū)與對(duì)策
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)措施
- 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探究
- 淺談農(nóng)村高中政治課堂教學(xué)中的生命教育
- 春風(fēng)化細(xì)雨，潤物細(xì)無聲—例談小學(xué)低年級(jí)體育課堂有效性的提高
- 水滿上來了
- 淺談班主任工作
能力培養(yǎng)
- 人工智能時(shí)代編程思維的重要性
- 初中數(shù)學(xué)創(chuàng)造性教學(xué)探究
- 淺析文明互鑒與發(fā)展史觀對(duì)于中學(xué)世界史教學(xué)的意義
- 農(nóng)村學(xué)校科技創(chuàng)新教育的實(shí)踐與探索
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生口語交際能力培養(yǎng)研究
- 新時(shí)期企業(yè)思想政治教育有效載體研究
- 探析初中物理力學(xué)低成本演示實(shí)驗(yàn)
- 初中班主任德育工作實(shí)效性的強(qiáng)化策略探討
- 淺議高中生物遺傳規(guī)律題的解題思路
- 如何提升語文作業(yè)的趣味性
- 適合自己的才是最好的
研究分析
- 尋找促進(jìn)孩子進(jìn)步的方法
- 農(nóng)村中學(xué)德育教育現(xiàn)狀與對(duì)策
- 面對(duì)新教材，探索新教法
- 試析提高農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)效率的策略
- 做好新時(shí)代班主任工作之我見
- 談小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的提升
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的數(shù)形結(jié)合思想
- 基于多媒體技術(shù)的幼兒園游戲化主題教學(xué)活動(dòng)研究
- 合作學(xué)習(xí)模式下的初中歷史課堂教學(xué)
- 改進(jìn)小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的策略與方法研究
- 高中英語課堂中如何有效提升學(xué)生核心素養(yǎng)
- 淺論如何提高初中生物教學(xué)質(zhì)量
- 開放的課堂,自主的舞臺(tái)
素質(zhì)教育
- 營造良好班級(jí)文化
- 淺談當(dāng)前音樂教育中如何提高小學(xué)生音樂核心素養(yǎng)
- 職業(yè)中學(xué)教學(xué)中如何體現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)的專業(yè)特色
- 煤礦思想政治教育工作問題及對(duì)策研究
- 鄉(xiāng)土資源在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的開發(fā)與利用
- 運(yùn)用生活教育思想搭建幼兒學(xué)習(xí)支架探研
- 多媒體在中職物理教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)優(yōu)生與學(xué)困生的差異分析
- 探析小學(xué)品德與社會(huì)高效課堂教學(xué)方法
- 論書法與作文美的結(jié)合教學(xué)法
- 讀寫結(jié)合以讀促寫
- 農(nóng)村學(xué)生德育教育任重而道遠(yuǎn)
- 試論新課改理念下小學(xué)語文教學(xué)的合作學(xué)習(xí)
百家爭鳴
- 家校攜手，讓孩子健康成長
- 微課在高中自然地理教學(xué)中的應(yīng)用分析學(xué)科
- 薄弱高中班級(jí)管理策略談
- 淺析網(wǎng)絡(luò)虛擬仿真軟件ENSP在實(shí)踐教學(xué)中運(yùn)用
- 核心素養(yǎng)視角下初中道德與法治教學(xué)策略
- 小學(xué)語文低年級(jí)段寫話教學(xué)整合圖畫書資源的探索
- 把教育的力量還給孩子
- 以道德講堂為載體，探索企業(yè)精神文明建設(shè)新路徑
- 優(yōu)化小組合作學(xué)習(xí)，打造初中英語高效課堂
- 數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力