課程教育研究·學法教法研究
外語外文
- 淺談如何創建“靈動”的職高英語課堂
- 淺談英語科形成性學習評價手段之學習檔案
- 淺析中職學生英語學習現狀
- 理工科雙語教學的模式探討與優化
- 小學英語教師課堂評價語言分析—以20節英語公開課為例
- 淺談“活”和“動”小學英語課
- 新課程改革與英語學困生的出路
- 淺析技校英語教學的難點及解決措施
- 營造英語學習氛圍,激發英語學習興趣
- 巧設真實情景 增效英語課堂
- “教學做一體化”教學模式下商務英語視聽說課程的視頻選材探索
- 淺談初中英語教學中的情感教育
- 淺談在英語教學中怎樣抓好情感教育
- 對初中生英語學習興趣的幾點總結
- 引用競爭機制,打造小學英語課堂別樣精彩
- 小學英語精彩課堂的標準看學生狀態
- 淺談初中英語教學中的情感教育(2)
- 論文標題漢譯英翻譯三原則
- 初中英語情感教學的運用
- 淺談小學英語課堂的自主合作探究
- 高職院校英語教學中存在的問題及對策
- 微課程在高中英語教學中的應用
- 淺談高中英語教學中的情感教育
- 英語教學中的德育滲透
- 澳大利亞培訓包對我國高職大學英語教學改革的啟示
- 三相異步發電機在小容量發電中的應用及技術問題
- 談非直觀性語言信息對提高學生英語閱讀有效性的影響
- Victim of Patriarchal Society
- 高中英語早讀課的有效教學
- 基于CDIO的卓越工程師試點班金工實習課程改革的探索
- 試論我國工程教育的三個轉向
- 中職《財務管理》課程教學改革的嘗試
高等教育
- 芻議“慕課”對我國高等教育課程信息化建設的影響
- 淺談螺紋加工及加工問題的處理
- 依法治國與中國夢的內在統一
- 裕固族民歌生存現狀與教學傳承手段
- 任務型教學法在士官英語教學中的應用
- 汽車美容之漆面劃痕處理
- 對語文高效課堂的幾點思考
- 高職院校汽車專業實訓教學研究
- 工科力學系列課程的教學改革與實踐
- 民俗學實踐性教學改革及其途徑漫談
- 改革《電工基礎》教學 提高學生學習興趣
- 網絡環境下的財務管理模式研究
- 基于工作過程的石油產品分析課程理實一體教學研究
- 淺談汽車渦輪增壓發動機技術
- 從“脫離”假說看交替傳譯中的記憶訓練
- 研究生課程體系建設現狀分析
- 淺談汽車類交通院校技能培訓的多元化模式
- 高職院校電工電子實訓室建設的幾點思考
- 三特行動計劃特色專業的建設發展舉措
- 本科酒店管理專業實踐課程的改革研究
- 淺談數控車床加工程序的編制方法
- 試論實戰化教學的基本問題
- 核心價值觀在學校文化建設中的發生機制淺析
- 高職汽車類專業校企合作定向式培養模式探討與實踐
- 基于調查問卷的土木工程概論課程教學探討
- 時間標價脈沖泛函動力方程正周期解存在性
- 基于SolidWorks的前置后驅汽車的單級后主減速器的設計及運動仿真
- 女大學生大五人格與社交網絡使用行為的關系研究
- 淺談在工程光學教學中引入光學仿真的教改方法
- 分層教學在獨立學院計算機基礎課程教學中的實踐研究
- 多課程融合的《VB程序設計與實踐》
- 淺談軍隊院校軍事人才教育模式變革應注意的幾個問題
教育研究
- 工程數學例證教學模式探索與研究
- 論《野草在歌唱》對灰姑娘原型的解構
- TH—2175型摩擦力演示器的實驗研究
- 改造國民性:梁氏譯政治小說之旨歸
- 克服幼兒分離焦慮的策略和方法
- 翻譯記憶
- 聾人教育課堂教學中手語規范化研究
- “講座式”教學在《西方優秀文化選講》課程的實踐探討
- 式”教學在《西方優秀文化選講》課程的實踐探討
- 淺析武術教學中學生意志薄弱的原因及培養策略
- 說不盡那“三字經文”
- 淺談香港職業教育的特色與啟示
- 及時修改 精當講評
- 電子白板與小學語文教學整合
- 人才培養體系模式在培養計算機應用型人才中的改革與研究
- 愛護眼睛
- 從中考試題談實驗探究的考查形式
- 當代大學生利益訴求現狀研究
- 趣味導入
- 簡析打開一切文學藝術之門的金鑰匙
- 高中數學生活化教學研究
- 電子技術實驗的改革與探索
- 淺論如何講好《藝術鑒賞》緒論課
- 高中數學教學認識和總結
- 學校層面下卓越研究生培養的評價體系構建
- 高職汽車維修專業技能培養探究
- 借鑒名校管理“真經” 促進農村普通高中跨越發展
- 中職學生職業素養與課堂教學
- 實戰化教育訓練改革研究
- 高中語文教學中多媒體技術的應用
- 談加強學校安全教育
- 淺論以就業為導向的中職語文教學
- 幼兒園教師數學領域PCK內涵及其發展策略
- 淺談農村義務教育問題及對策
- 概念構圖策略在高中化學教學中的探索
- 依托“后進生”的靈性 培養“后進生”悟性
- 如何讓計算機專業的教學和就業相結合
- 關于計算機應用專業人才培養模式的思考
- 讓學生愛上表達
- 低年級寫字怎么教?
- 如何激發低年級學生的學習興趣
- 巧用函數連續性解題初探
- 淺談實踐教學的課程安排對畢業生就業的影響
- 黨校圖書館要主動適應干部培訓的需求
- 用真情點燃學生的生命之火
教學方法
- 淺談如何控制語文課堂教學
- 怎樣教低年級孩子學好數學
- 小學高年級學生性教育現狀與對策
- 培養小學生數學能力的一點思考
- 基于“研學后教”教學模式下低年級識字教學的探討
- 板演在小學數學教學中的運用
- 基于新視野下的中職計算機教學模式探究
- 小學數學教學中如何提高學生的計算能力
- 整合學科教學讓古詩詞課堂活起來
- 淺談培養小學生查字典習慣的策略
- 小學階段提高學生的數學審題能力
- 激趣導學,舞動網絡環境下歷史課堂教學
- 多媒體在小學教育教學中的運用
- 談談導學案在生物教學中的運用
- 優化高中數學教學,提高數學教學質量
- 開展互動教學,構建和諧的數學課堂教學
- 巧用多媒體教學讓語文課堂更具活力
- 在高中數學教學中如何培養學生的主體地位
- 分組交流教學法在高中政治教學中的應用探究
- 情感教學融入小學語文的實踐
- 一年級上《認識圖形》教學設計
- 適合小學數學小組合作學習研究
- 淺談如何營造輕松的語文課堂氛圍
- 高中信息技術學案導學教學模式下的評價方式初探
- 如何提高小學生計算能力
- 創建良好的課堂氣氛 提高語文教學效率
- 小學數學課堂街接研究
- 初中化學課堂教學設計策略
- 多媒體課件在數學教學中的應用分析
- 淺談有效的語文課堂評價
- 淺析提高中職數學課堂教學效果的方法
- 邊遠山區集中辦學的見解
- 信息技術在體育與健康教學中應用的探索
- 妙趣創境快樂學數學
- 高考導數問題的突破
- 電子白板在數學教學中運用的利與弊
- 營造良好教學氣氛 提高語文教學質量
- 淺談高中化學教學過程中綠色化學思想的應用
- 辨識性別的色彩
- 小學數學教學中如何訓練學生的思維能力
- 淺議提高小學語文課堂教學效果的策略
- 小組合作學習模式在高中數學教學中的運用反思
- 如何寫好初中數學教學案例
- 初中數學小組合作學習的有效性分析
- 初中計算機教學存在問題及對策初探
- 新課改背景下的初中政治教學方法探析
- 在中學語文教學中滲透傳統文化
- 關于愉快教學讓課堂輕松快樂的探討
- 看人生峰高處,唯有磨難成正果
- 淺議分層教學在高中信息技術教學中的應用
- 小學語文教學中學生自主學習能力的培養
- 中學數學教學中培養學生發散思維方法探析
- 激趣法在初中數學教學中的運用探討
- 計算機教學中學生應用能力的培養
- “學案導學,自主合作”在生物概念教學中的探究
- 淺談信息技術在小學教育教學中應用
- 翻轉課堂在小學語文教學中的應用
- 體驗性學習在歷史教學中的嘗試
- 初中語文“探究—體驗”式課堂教學實踐分析
- 如何培養初中生在數學課堂上的參與意識
- 趣味化學教學方法點滴
- 自主學習策略在高中語文寫作教學中的應用
- 淺析小學數學中的教學方法
語法詞匯
閱讀寫作
教學管理
- 對邊疆地區義務教育學校標準化建設的思考
- 對加強班主任隊伍建設的思考
- 淺談如何進行班主任工作
- 用愛激勵學生進步
- 淺談中職班主任管理工作中的心得體會與創新實踐
- 小學階段教育教學管理如何提高實效性
- 班主任工作建設之我見
- 基于輔導員視角的大學生宿舍人際沖突干預
- 有效應用多媒體輔助教學,實現英語教師的角色轉變
- 小班化教育背景下的小組合作式
- 創新教育賦予《科學》教學無窮的魅力
- 中職教師信息化教學能力的培養
- 試論學校衛生保健預防工作的實施探討
- 淺談學校食品衛生安全管理
- 幼兒家長親職教育現狀與需求的情況調查
- 淺談小學班主任工作藝術
- 如何加強學校管理制度
- 父母的行為是幼兒成長的重要環境
- 讓思想品德課的結尾更精彩
- 小學“養成教育”活動課程開發與實施的行動研究
- 農村初中思想品德教育之我見
- 淺談農村小學班主任看法
- 如何提高圖書質量之我見
德育研究
文體教育
綜合理論
- 幼兒園大班體育游戲教學中存在的問題及對策研究
- 數學學困生轉化對策初探
- 淺談數學課堂教學生活化的有效策略
- 淺析學案教學對中職學生的重要性
- 中職體育教學改革的探索
- 淺談書法在初中語文教學中的作用
- 新課程改革中如何進行小學數學教學
- 解析初中化學教學中存在的問題及對策
- 中等職業學校數學課改的思考
- 優化小學語文作業提高小學語文質量
- “先學后教,當堂訓練”教學模式
- 耐心陪你長大
- 重學輕導 高效課堂中的誤區
- 淺談培養學生數學思維的小策略
- 異分母分數大小的比較及通分
- 淺析汽車美容市場
- 讓畫走進數學課堂
- 淺論高中語文課堂教學中學生問題意識的培養
- 小學語文教學中的德育滲透
- 說幾個業務心得、給北京同行留作紀念
- 淺談如何培養小學生學習數學的興趣
- 概念圖的初中數學探究式復習課中的應用探討
- 讓學困生不再“學困”
- 緊繃中職生就業之弦,狠抓計算機教育之質
- 淺析如何培養小學生的數學語言
- 示范性高中生物課堂有效教學策略
- 淺談數學教學中的數形結合
- 小學語文課堂教學中評價語的運用與建議
- 開展戶外跨班體育區域活動,讓教育回歸本真
- 情知互促 優化物理教學
- 讓學生在快樂的氛圍中自主學習語文
- 語文教學如何培養學生的學習習慣
- 淺談小學語文教學中的改革
- 情感教學在小學數學中的應用
- 小學數學計算教學實踐漫談
- 計算機教學中的“互動教學”模式探究
- “導”的設計
- 如何培養小學生的說話能力
- 讓課堂煥發生命活力
- 生本理念下口語交際“六步”課堂教學模式
- 新課程背景下中職化學教學中存在的問題與對策
- 淺談初中化學探究性實驗教學
- 新課改下高中體育教學思路與方法創新
- 初中語文教學中聽說訓練的有效構建分析
- 小學數學習題有效教學路徑分析
- 動點的軌跡問題的教學設計

