課程教育研究·學(xué)法教法研究
外語(yǔ)外文
高等教育
- 淺談?wù)Z言與思維的關(guān)系
- 文理兼收專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 高校突發(fā)事件的防范與處理
- 永康市音樂學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與前景分析
- 不合常規(guī)未必錯(cuò)
- 當(dāng)前醫(yī)學(xué)生創(chuàng)造性思維現(xiàn)狀分析
- 淺談唯美主義文藝思潮在西方文學(xué)中的歷史流變
- 超聲科臨床見習(xí)帶教的實(shí)踐與思考
- 計(jì)算思維融入獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的探索
- 基于“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)改革初探
- 日本的相撲文化
- 校本課程開發(fā)模式下的“中國(guó)文化英語(yǔ)概論”課程實(shí)踐
- 大學(xué)物理機(jī)考題庫(kù)的建設(shè)
- 法語(yǔ)教學(xué)中研究型教育與實(shí)用型教育的區(qū)別與探討
- 高中英語(yǔ)閱讀策略的培養(yǎng)
- 淺析“EGP+ESP”復(fù)合教學(xué)模式
教育研究
- 積極心理學(xué)對(duì)提高思想政治課學(xué)習(xí)成效的可行性研究
- 讓“慕課”走進(jìn)高中數(shù)學(xué)選修課
- 變、換實(shí)驗(yàn)零件 優(yōu)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)
- 淺析初中數(shù)學(xué)“先學(xué)后教”模式的實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 論人文精神在物理教學(xué)中的培養(yǎng)
- 淺談新課程背景下中職植物學(xué)教師的繼續(xù)教育探索研究
- 小學(xué)英語(yǔ)教材話題的現(xiàn)狀研究
- 淺談多媒體技術(shù)在生物化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)生活化創(chuàng)新教學(xué)淺談
- 新課程背景下小學(xué)合作課堂學(xué)習(xí)有效性研究
- 新課標(biāo)下重點(diǎn)中學(xué)高中歷史自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 讓小學(xué)思想品德教學(xué)煥發(fā)生命活力的有效策略
- 新時(shí)期民族地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)方法淺談
- 初中英語(yǔ)語(yǔ)法集中教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 初中物理新課程改革中的多媒體教學(xué)
- 詩(shī)意語(yǔ)文,我把你追尋
- 芻議數(shù)字化技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 如何激發(fā)高職學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 用寬容托起孩子的一片藍(lán)天
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)高中語(yǔ)文知識(shí)的滲透
- 淺談如何提高中職生學(xué)習(xí)“兒科護(hù)理學(xué)”的興趣
- 中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀態(tài)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的分析
- 交互式電子白板在語(yǔ)文探究性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究
- 淺談高中政治生活化的理論研究
- 數(shù)字化初中數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 淺談如何有效開展高中化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 情境,讓數(shù)學(xué)課堂更精彩
- 高職院校隱性課程內(nèi)涵與特性研究
- 淺談高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力與高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- “工學(xué)整合式教學(xué)模式研究”初探
- 對(duì)MOOC的逆思考芻議
- 初中理化生教研活動(dòng)策略初探
- 高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)多手段教學(xué)模式探究
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中存在的問題及對(duì)策淺究
- 高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)方法應(yīng)用探討
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下自考英語(yǔ)教學(xué)模式探究
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)的合作學(xué)習(xí)淺談
- 《城市道路交通設(shè)計(jì)》的課堂教學(xué)改革與實(shí)踐
- 數(shù)學(xué)閱讀的策略和途徑
- 校企合作模式下汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)改革初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性教學(xué)初探
- 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在中學(xué)美術(shù)中的應(yīng)用
- 新課程背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革研究
- 動(dòng)手操作 建立模型
- 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文數(shù)字化教學(xué)的應(yīng)用探析
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)中如何有效利用晨讀
- 高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)理論的研究
- 讓高中生物教學(xué)根植于生活沃土
- 歷史教學(xué)中合作式學(xué)習(xí)的嘗試與探索
- 如何有效地進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)
- 淺談大規(guī)模在線開放課程背景下高職教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 湖南省偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)保障機(jī)制研究
- 職業(yè)教育的價(jià)值探析
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)習(xí)語(yǔ)中的性別歧視
- 淺談教育不同的孩子
- 讓小學(xué)生學(xué)會(huì)“作”文之策略淺析
- 高一英語(yǔ)銜接教學(xué)探究
- 論高中語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透
- 提高學(xué)生化學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量方法的研究
- 在新課改下實(shí)施化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題和策略
教學(xué)方法
- 發(fā)揮多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中“課堂提問”的技巧性研究
- 構(gòu)建物理模型 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)
- 淺談如何提高??平虒W(xué)質(zhì)量
- 地理課堂中注重學(xué)生識(shí)圖探究意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺析城郊初中生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式的改革對(duì)學(xué)生思維邏輯的影響
- 淺談新課程背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新策略
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率的策略初探
- 淺談初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 分層教學(xué)在農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的初步應(yīng)用
- 關(guān)注學(xué)生心理健康、構(gòu)建和諧課堂從問候開始
- 微課在高職Flash動(dòng)畫制作教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初探新課改下初中數(shù)學(xué)課堂快樂教學(xué)法
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)策略
- 探析中職學(xué)校機(jī)械制圖與CAD課程的融合教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的分析與思考
- 提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
- 淺談基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中的創(chuàng)新
- 中學(xué)歷史教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題
- 新時(shí)期小學(xué)語(yǔ)文多媒體教學(xué)的思考
- 巧妙利用教材插圖提高小語(yǔ)教學(xué)效果
- 案例教學(xué)法在??谱o(hù)理生化教學(xué)中的運(yùn)用
- 運(yùn)用數(shù)字化教學(xué)手段激活初中語(yǔ)文教學(xué)
語(yǔ)法詞匯
閱讀寫作
教學(xué)管理
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文課堂氛圍的營(yíng)造
- 新課堂給師生雙方帶來的轉(zhuǎn)變
- 班主任工作策略思考
- 學(xué)校管理以教師為本
- 微課在高職高專教學(xué)改革中的研究
- 新形勢(shì)下高校任課教師與輔導(dǎo)員協(xié)同育人方式探析
- 高校班主任工作在資困助學(xué)工作中的問題與對(duì)策
- 基于教學(xué)管理的高校人員素質(zhì)提高探析
- 高職高專院校實(shí)驗(yàn)室安全現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 淺談班主任工作心得
- 高職教師行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)能力提升策略
- 淺析高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理
- 營(yíng)造融洽師生關(guān)系,實(shí)現(xiàn)生物高效課堂
德育研究
- 農(nóng)村重點(diǎn)中學(xué)高中思想政治教學(xué)改革芻議
- 高職院校文化素質(zhì)教育體系構(gòu)建
- 育幸福學(xué)生需靜待花開
- 如何增強(qiáng)中職生的體育意識(shí)
- 家長(zhǎng)如何幫助幼兒減輕入園焦慮的小方法
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的情感教育
- 心靈深處的溝通,情感和智慧的交流
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生觀與教育觀隨想
- 新課標(biāo)下小學(xué)英語(yǔ)應(yīng)加強(qiáng)文化教育
- 高校心理健康教育課程的教學(xué)現(xiàn)狀與改革路徑探析
- 淺談提升學(xué)生整體素質(zhì)的初中化學(xué)教學(xué)
文體藝術(shù)
- 夯實(shí)聆聽常規(guī),喚醒音樂耳朵
- 用網(wǎng)絡(luò)資源為音樂課堂揚(yáng)起美麗的風(fēng)帆
- 計(jì)算機(jī)在學(xué)校體育管理中的應(yīng)用
- 淺析體育教育專業(yè)學(xué)生體操教學(xué)能力的培養(yǎng)
- 淺談多媒體技術(shù)在幼兒美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用
- 新課程改革形式下的中職學(xué)校美術(shù)課堂教學(xué)
- 論高職美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的人文精神
- 淺談新課標(biāo)下體育教師能力的培養(yǎng)
- 探討新課標(biāo)下中學(xué)籃球教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 針對(duì)學(xué)生個(gè)性進(jìn)行體育教學(xué)
- 淺談體育教學(xué)中如何吸引學(xué)生
綜合理論
- 簡(jiǎn)述數(shù)控機(jī)床誤差補(bǔ)償技術(shù)及研究現(xiàn)狀
- “福建省城鄉(xiāng)結(jié)合部校園安全管理與事故預(yù)防研究”調(diào)查問卷分析報(bào)告
- 談機(jī)床故障診斷法
- 高職動(dòng)漫專業(yè)工作室制教學(xué)模式探究
- 基于三層架構(gòu)的“金保工程”市域網(wǎng)的研究
- 對(duì)工學(xué)結(jié)合在《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》教學(xué)中應(yīng)用探究
- 中職《數(shù)控加工機(jī)械基礎(chǔ)》課程信息化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 青海省農(nóng)牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人力資源現(xiàn)狀對(duì)高職院校人才培養(yǎng)模式的啟發(fā)
- 在自由狀態(tài)下加工出高精度的孔
- 企業(yè)精細(xì)化管理理念在職業(yè)院校校園文化建設(shè)中的滲透研究
- 論環(huán)境刑事訴訟對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的意義
- 淺談新媒體發(fā)展與外語(yǔ)出版的融合
- 如何在兒童文學(xué)課程教學(xué)中提高學(xué)生講故事的能力
- 淺議民事訴訟法中的先行調(diào)解制度
- 淺談民國(guó)時(shí)期現(xiàn)代大學(xué)制度的建立及其原因分析
- 衛(wèi)校學(xué)生解剖學(xué)學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查與思考
- 保險(xiǎn)服務(wù)創(chuàng)新勢(shì)在必行
- 適應(yīng)中小企業(yè)需求的高職文秘專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)途徑探析
- 基于Moodle構(gòu)建高職高專院校的網(wǎng)絡(luò)試題庫(kù)平臺(tái)
- 試論網(wǎng)絡(luò)影視作品配樂侵權(quán)訴訟

