課程教育研究·學法教法研究
外語外文
- 淺析初中英語閱讀教學的有效策略
- 通過多途徑多渠道,提高中青年英語教師的專業素養
- 思維導圖在中學英語詞匯教學中的應用探討
- Influences of Native language on A Language Learning
- 關于面向葡萄牙語本科專業學生的語法資源庫建設構想
- 初中生英語“以讀促寫”課堂教學改革探微
- 淺談高中英語如何運用啟發式教學激發學生主體能動性
- 基于學科核心素養的高中英語課堂教學策略
- 趣味教學在初中英語教學中的運用
- 淺談少數民族初中學生的英語寫作能力培育方法
- “賞”原聲電影“促”英語教學
- 基于微課的高職英語混合式學習模式研究
- 高職英語教學面臨的問題及對策
- 跨文化視角下的初中英語課堂教學研究
- “悅讀”,促reading教學更有效
- 高校外語教師教學評價與質量提升分析
- 高校外語教學信息化問題與對策研究
- 高中英語閱讀教學中學生的思維能力培養
- 如何讓邊疆少數民族初中生對英語學習感興趣
- 淺析趣味課堂下的小學英語教學方法探討
- 中學英語教學中教材情感因素的挖掘與運用
- 游戲教學在小學英語課堂存在的問題及對策探析
- 小學生英語閱讀能力培養存在問題及建議
- 小學英語教學中游戲教學法的應用
- 核心視角下的文本解讀和活動分析
- 多元指導,提高英語朗讀教學效率
- 基于人才培養模式下大學英語教學思辨能力的培養探討
- 高中英語教學中滲透人文意識的相關思考
- 小學英語翻轉課堂教學的多模態話語視角研究
高等教育
- 高校設計教育與創新思維的結合趨勢
- 高職園林專業“工匠精神”培育現狀及對策
- 英語師范生教學技能課的教師專業化研究
- 任務型教學法對高校外語教學改革的借鑒意義
- 當前高校財經法規教育所存在的不足及對策
- 大學生積極體像、自尊及戀愛壓力的關系研究
- “互聯網+”與高校外語教學分析
- 高校外語教學國際化問題的思考
- 財經法規教學與大學生職業情操塑造的互動模式探討
- 基于以工作過程為導向的高職機械制造技術基礎課程改革探討
- 基于創業教育的“互聯網+”高職電子商務教學改革
- 高校外語教學多元化模式的構思與實踐
- 網絡時代高校外語教學的挑戰與應對
- 淺談后高校學習后進生幫扶思路探究
- 美育與高職校園文化競爭力
- 大學生創新思維與社會實踐協同視域下的教學改革探析
- CDIO視角下高職汽車類專業課程體系構建的研究與實踐
- 軍校英語課堂學習動機的培養與激發
- 當廣普性教育遇上個性化時代
- 論加強高校對馬克思主義發展史的教育
- 高職院校臨床醫學教學改革途徑研究
教育研究
- 初中化學中的實驗教學問題
- 核心素養下的初中科學拓展性實驗研究
- 微課程在高中網絡安全教育中的設計與應用研究
- 微課在初中物理教學中的應用
- 小學低段科學課程內容資源的開發研究
- 淺談中職學前教育專業學生語言教育活動的設計與組織能力培養
- 新課改背景下小學語文拼音教學技巧研究
- 小學數學解題能力培育思考
- 淺議如何實現STEM教育與小學科學的融合
- 試析幼兒教育中對幼兒心理傷害的原因及對策
- 信息技術與小學數學教學有效整合
- 小學語文口語交際教學現狀及改進措施
- 新課改背景下初中政治課教學中存在的問題及對策
- 淺談幼兒園民間游戲活動
- 讓語文教學中綻放出語言藝術之花
- 如何構建小學語文自主學習課堂教學模式
- 新課改背景下高中英語教師動機策略研究
- 高中數學教材落實核心素養的幾點思考
- 教統編初中語文教材要抓好學科組集體備課
- 淺談學前教育信息化進程及策略
- 淺談教師如何掌控駕馭課堂
- 基于核心素養研究培養的小學數學教學
- 中職生物教學中情感教育目標的構建
- 低年級數學課堂學生傾聽能力的培養研究
- 網絡環境下的幼兒園教方法探析
- 關于中高職計算機專業教學有效銜接的思考
- 學校整體課程方案的實施路徑研究
- 依托高職院校和公共實訓中心資源的“兩化融合”人才培養研究
- 中職院校計算機專業課程教學新理念分析與研究
- 多元智能理論與職業教育
- 小學科學生活化教學的策略
- 教育案例
- 淺析幼兒心理學作業改革要點
- 高中物理教學中探究活動實施問題研究
- 中職院校《汽車美容與裝飾》教學改革與實踐
- 小學語文教學中多媒體技術的應用策略
- 不同版本高中化學教材理論內容編排比較探索
- 不同版本高中化學教材的比較
- 基于新課程背景下高中物理習題課的有效教學策略分析
- 幼兒教育中游戲與幼兒課程的融合
- 幼兒教育小學化現象淺談
- 基于教學資源校際共享的法學授課創新研究
- 傳統文化教育在初中語文中的滲透研究
- 新課程理念下的初中生物實驗教學創新
- 在引導大班幼兒創編游戲中的所做、所思、所感、所獲
- 淺談小學語文口語交際教學探究
- 淺談利用網絡開展家園互動的實踐與研究
- 新舊地理課程標準對比分析
- 創新校園文化建設的思路與對策
- 如何在小學語文教學中有效滲透心理健康教育
教學方法
- 翻轉教學模式在初中信息技術教學中的運用
- 小學數學課堂教學生活化的策略
- 淺談小學語文的興趣教學
- 利用生活情境開展小學數學教學的探討
- 初中科學基于“核心素養”的說理題教學初探
- 淺議在小學數學課堂中激發學生的活力
- 提高初中化學課堂教學質量方法探析
- 基于學科核心素養的高中歷史教學探析
- 從實踐、探索中感受數學魅力
- 如何提高初中語文課堂教學的有效性
- 淺談小學數學解決問題教學方法的探討
- 高中物理教學中學困生核心素養的培養探究
- 基于概念導圖的高中地理教學策略研究
- 一言一行皆數學——淺談生活化的小學數學教學
- 小組合作教學在小學數學教學中的運用研究
- 試議中學數學教學如何體現素質教育要求
- 老師應成為終身學習者
- 《像山那樣思考》教學設計
- 高職《建筑工程計量與計價》實踐教學方法的探索
- 高中化學高效課堂構建分析
- 淺談“轉化思想”在圖形面積教學中的應用
- 如何有效提高生物學習成績的方法研究
- 還課堂于給學生:小學數學自主學習課堂的構建
- 探析微課在高中數學教學中的應用
- “數學化”觀點在初中數學課堂教學中的作用探究
- 初中數學教學如何有效強化學生的思維能力
- 小學數學計算教學中存在的問題與建議
- 在語境中開展識字教學
- 在小學數學數形結合中注重“傳統味”的滲透
- 算法多樣化的有效策略
- 課例研究
- 小學數學解題錯誤歸因及對策的分析與研究
- 高考數學復習中如何優化教學的科學性與實效性
- 論提高小學數學課堂教學效果三步棋
- 高三物理高效教學探討
- 通過多元活動,提高有效學習
- 計算機網絡課程教學中翻轉課堂的應用探討
- 教師變則順、順則學生通
- 淺談數學課堂教學提問方法與技巧
- 淺談小學拼音教學的體會
- 互聯網技術在高中數學教學中的應用策略
- 小組合作學習在初中語文課堂中的開展探究
- 新課標理念下中學數學情景教學模式探討
- 指向“練能”的語文課堂作業設計
- 初中語文教學中學生表達能力的培養
- 數學實際問題中隱藏的秘密
- 芻議多元化教學在初中數學教學中的應用
- 《普遍聯系與人際和諧》教學設計
- 小學生數學審題中存在的問題及對策
- 農村初中地理教學中學生自主學習能力的培養研究
- 小學數學課堂教學中動手操作有效性的研究
- 淺談中學化學課堂中的情景引入方法
- 讀出詩情畫意,品好妙詞佳句
- 如何將游戲融入小學數學教學
- 初中語文課堂教學中師生互動問題的探討
- 淺談學科核心素養視角下的高中化學教學策略
- 合作學習在中學數學中的應用
- 高中物理教學中培養學生創新能力的思考
- 信息化教學模式的使用對初中數學教學的幾點研究
- 微課“課前溫故”在提高中考物理復習效率中的應用
- 小學數學情境教學法的實施
- 淺談在實際案例分析中提升學生生物科學素養的意義
- 《革命先行者孫中山》教學設計
- 淺析高中歷史一輪復習與二輪復習的差異
- 基于數學核心素養的初高中數學銜接教學策略探究
- 淺析初中數學高效課堂的構建途徑
- 在探究中提高科學素養
- 對小學生語文學習興趣培養體會
- 試論高職院校金工實習教學模式創新分析
- 巧用多媒體寓教于樂
- 淺談微課程在高中生物教學中的設計與實踐
- 基于學科核心素養的語文教學如何培養學生思維能力
- 合作學習模式在初中數學教學中的應用與探究
- 金屬導體中有電流通過時的“三速率”
- 如何有效開展初中語文中現代文的教學
- 小學數學教學中微課資源的應用
- 合作學習在小學數學教學中的實施
- 小學數學教學中如何培養學生的學習興趣
- 基于核心素養導向構建高中物理課堂教學案例研究初探
- 淺談高中化學教學中培養學生學科素養的措施
- 聚焦核心素養搞好中小學英語教學銜接
- 有效提問在初中物理高效課堂中的探討
- 淺談小學生數學猜想能力培養之我見
- 讓數學與生活相融合
- 運用現代信息技術 打造小學數學高效課堂
- 簡析提高小學生計算正確率的有效方法
- 打造高效課堂 培養學生的形象思維能力
- 論中學地理實踐能力培養的現實困境及對策
- 淺談如何提升初三語文綜合復習的實效性
閱讀寫作
教學管理
德育研究
- 全科師范生思想政治教育人文關懷有效性的思考
- 探討新形勢下如何在小學管理中滲透德育教育
- 淺談在小學語文教學中滲透德育的必要性及途徑
- 如何在小學數學課堂教學中融入情感價值觀
- “互聯網+”時代高中思想政治教育改革的方向及策略
- 論學風建設與大學生思想政治教育的有機融合
- 在幼兒園小班開展“立德樹人”教育之我見
- 淺談高中思想政治課中的隱性課程
- 淺談發揮德育課堂主渠道作用,幫扶轉化學生
- 以夢揚志 樂學廣才
- 淺析我國中小學德育的現狀與對策
- 高職院校學生管理工作中的思想政治教育分析
- 淺議高中政治教學中的情感教學
- 高校思想政治教育融入創業教育的路徑研究
- 臨界點教育在高職高專學生德育教育中的意義及實現途徑
- 認真學習十九大精神,提高思想政治教育水平
- 淺談小學《品德與社會》與語文學科整合的策略
- 以思想政治教育為視角提升大學生就業競爭力途徑的研究
- 小學德育存在的問題與對策研究
- 讓學生成長,讓學生成功
- 小學品德與社會課中情景體驗
文體藝術
- “歌劇賞析與實踐”在高校聲樂教學中的探索與研究
- 漆畫創作中蛋殼鑲嵌的藝術魅力
- 籌、制、演、享
- 淺談如何上好農村小學的體育課
- 探討中職美術教學中學生創新能力的培養
- 國際視野下的高職藝術設計專業課程標準框架及內容
- 動畫場景設計中的色彩應用
- 淺析如何構建小學足球教學高效課堂
- 大數據時代傳統工藝美術的保護與傳承
- 對英國高校藝術設計專業課程標準的認識與思考
- 高校體育訓練中的防傷害策略探析
- 基于核心素養下高中美術課教學創新研究
- 中職體育教學的革新
- 淺談提升中小學教師書法素養的策略
- 談談作文講評課的重要性
- 讓探究之趣充滿美術課堂
- 新時期下對中學音樂教育的思考
- 長沙衛生職業學院開設體育選項課的可行性研究
- 小學體育教學中體育游戲的妙用體會
- “啞巴課堂”啞巴教
- 如何實施幼兒園美術課堂教學生活化
- 培養小學生音樂節奏感淺析
- 游戲在小學體育教學中的實效性研究
- 如何在高中美術教學中提升學生審美能力的思考
- 技工院校體育教學困境及對策研究
- 激勵法在高中田徑教學中的運用
- 關于中國花鳥畫提升中學生審美素養的探討
- 小學生足球運動興趣培養的實踐與探索
- 試論二重奏在小提琴初級教學中的應用與實踐
綜合理論
- 成本控制視角下數控切割大理石板材利用率提升的對策探析
- 從何時起,我們讓他們放棄了夢想
- 物理上+=?
- “世界文學”何以“發生”:比較文學的人文學意義
- 學本課堂中學生話語的場域性思考
- 基于混合式教學法電工基礎課程改革探討
- 基于俄羅斯東部地區多維度指標大數據分析的大學生創業探索
- 論新時期工會干部教育培訓的創新途徑
- 偏遠農村地區小學生語文學習習慣的培養
- 高校思想政治教育視域下大學生 “斗圖”現象淺析及對策
- 大數據時代下大學生黨建工作研究
- 淺談教育機會不均等的社會根源
- 心理學研究中的可重復性問題:從危機到契機
- 普通話水平測試說話題應試技巧
- 中職學校酒店管理服務專業的教育路徑探析
- 做自己情緒的主人
- 陳鶴琴家庭教育思想探析及啟示
- 提高汽車構造教學質量的多教學模式探索
- 微課在中職機械實訓教學的探究與運用
- 新媒體時代下微動漫的創作技藝研究
- 模擬教學方法在汽車維修教學中的應用研究
- 不妨做個優雅的等待者
- 談大數據時代的計算機網絡安全及防范措施
- 淺談幼兒家庭教育與性格形成探討
- 汽車電氣設備一體化教學的實踐與反思
- 跨文化交際障礙的因素
- 高職院校宿舍文化對學生素質養成的影響因素
- 醫學影像技術學實習PBL教學及Mini—CEX評價
- 淺談轉化后進生的技巧
- 在科研支持下的特校信息技術教學模式探索
- 電子信息創新型工程應用技術人才培養模式初探
- 銘記歷史 勿忘情懷
- 基于需求導向的大學生創新創業激勵機制研究
- 新時期下小學思想政治工作的革新路徑
- 微課在小學信息技術教學中的實踐分析
- 項目教學法在中職酒店專業調酒課程中的應用分析

