2024年33期
刊物介紹
《科技風(fēng)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管，河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技期刊。
科技風(fēng)
科教論壇
- 高職航空機(jī)電專業(yè)群的教育技術(shù)應(yīng)用與師資培訓(xùn)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職計(jì)算機(jī)教學(xué)的反思探索
- 面向農(nóng)學(xué)專業(yè)“生物統(tǒng)計(jì)與試驗(yàn)設(shè)計(jì)”課程改革與實(shí)踐
- MOOC背景下的高校課堂教學(xué)改革路徑研究
- 新時代高校美育課程體系建設(shè)研究
- “雙鏈融合”視域下“雙元”協(xié)同共育的現(xiàn)場工程師培養(yǎng)研究
- 新時代下素質(zhì)拓展教育融入職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)探究
- 職業(yè)技能競賽背景下電氣自動化專業(yè)教學(xué)改革
- 人工智能賦能高職院校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)改革策略探析
- 結(jié)構(gòu)游戲中提升幼兒深度學(xué)習(xí)的策略
- 新工科背景下高職院校“精細(xì)有機(jī)合成技術(shù)”課程改革的探究
環(huán)境科學(xué)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)新教學(xué)
- 多措并舉促進(jìn)“材料力學(xué)”學(xué)習(xí)成效
- 基于雙碳背景下“鍋爐原理課程設(shè)計(jì)”教學(xué)改革探索
- 基于牙周病學(xué)教學(xué)中線上線下混合式教學(xué)模式的探討
- 數(shù)控電火花線切割加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究
- 本科“最優(yōu)化方法”課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 基于賽教融合的“園林工程與施工”課程教學(xué)模式改革探索
- 產(chǎn)教融合背景下高職高數(shù)教學(xué)模式設(shè)計(jì)
- 探索劇情互動視頻在“臨床藥理學(xué)導(dǎo)論”混合式教學(xué)中的應(yīng)用
- 焙燒還原電解產(chǎn)物MnO2制備高純硫酸錳
- 基于Linux環(huán)境的DNS實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 新時期地質(zhì)工程專業(yè)“古生物地史學(xué)”實(shí)驗(yàn)課程改革研究與實(shí)踐
- “藥物分析”課程教學(xué)與實(shí)踐改革措施的探討
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力
- 工程教育認(rèn)證理念下混合式教育在“巖石學(xué)”教學(xué)中的構(gòu)建與實(shí)踐
- 高職“物聯(lián)網(wǎng)平臺技術(shù)”課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 線上線下混合式教學(xué)法在病理學(xué)病例討論實(shí)踐中的應(yīng)用
- 《光合作用》一章的生活化教學(xué)設(shè)計(jì)
理論研究
- 農(nóng)林院校大型儀器設(shè)備高水平實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的發(fā)展思路
- 智慧養(yǎng)老影響因素及發(fā)展對策
- 大數(shù)據(jù)時代企業(yè)會計(jì)信息化的風(fēng)險(xiǎn)及防范
- 應(yīng)用系統(tǒng)科學(xué)理論分析高校實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)問題
- 基于區(qū)位基尼系數(shù)的五大城市群高等教育資源的空間集聚程度分析
- 科技館弘揚(yáng)科學(xué)家精神的實(shí)踐與思考
- 酒店企業(yè)實(shí)踐對高校教師教學(xué)能力提升的影響
- 以增值評價(jià)為基點(diǎn)的高職本科專業(yè)課程體系的構(gòu)建與思考
- 新時代高職師范院校雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)路徑研究
- 勞動教育背景下師范生培養(yǎng)的價(jià)值意蘊(yùn)、目標(biāo)取向與實(shí)踐路徑
- 新時代背景下高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀及提升路徑